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《整式的加减》复习课 ;本节学习目标;知识结构：;定义：;定义：几个__________.;3、 的项是（ ），次数是（ ），
的项是（ ），次数是（ ），是（ ）次（ ）项式。;同类项的定义：;3、若5x2 y与是 x m yn同类项，则m=( ) n=( )
若5x2 y与 x m yn同的和是单项式， m=( ) n=( );整式的加减混合运算步骤(有括号先去括号);3、多项式 与 的和是 ，它们的差
是 ，多项式 减去一个多项 后是 ，则
这个多项式是 。;; 指出下列代数式中哪些是单项式？哪些是多项式？哪些是整式？;;例3 下列多项式次数为3的是（ ）;;例6用直线将左右集合中的同类项连接起来;例7下列合并同类项的结果错误的有_______________.;;1、化简下列各式：;2、 合并同类项（请你帮帮他）：;3 合并同类项（请你帮帮他）：;4、化简求值:2x2y-3xy2+4x2y-5xy2,其中x=1,y=-1;注意：有多重括号的，一般先去小括号，再去中括号，最后再去大括号；;6. 若长方形的一边长为a+2b,另一边长比它的3倍少a-b,求这个长方形的周长？;7若多项式 计算多项式A-2B；;8.求当x= 时，多项式;9一个多项式A加上 得 ，求这个多项式A？;课堂小结;
谢谢 再见
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