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龙文教育个性化辅导计划书 日期：2011年 12月 2 日 学员编号： 年 级： 五年级 总课时数： 班主任：铁晓娜 学员姓名： 刘龙昊 辅导科目： 英语 辅导时间： 培训师：丁远贞 的基本情况 优点 不足 能够认识到自己的不足； 很聪明，也很懂事； 擅长理论联系实际； 书写认真，对自己要求很高； 对知识有很大的渴求愿望 基础不好； 不能合理安排自己的作息时间 知识掌握情况调查 序号 知识考点 学生掌握情况 备注 1 单词基础 较差 基础不好 2 单词发音 一般 准确率高 3 单词记忆 较差 基础不好 4 常考词汇运用 一般 记忆不充分 5 短语的固定搭配 较差 记忆混淆 6 单项选择 较好 不错 7 阅读理解 一般 正确率高 8 句型转换 较差 基础不好 9 英汉互译 较差 基础不好 10 人称的变化 一般 不错 11 英语写作 较差 基础不好 12 名词单复数 一般 记忆不足 13 改错 一般 记忆混淆 个性化辅导计划 序号 辅导内容 预计课时 教学时间 备注 1 英语字母的书写 0.5 练习点评 2 颜色词类归总 0.5 总结归纳 3 和人打招呼用语 1 查漏补缺 4 谢谢的几种说法 0.5 总结归纳 5 1—10的英文表达 0.5 讲练结合 6 某人有某物的表达方式 0.5 讲解补差 7 Let型祈使句 1 讲解归纳 8 如何询问某处有某物 0.5 练习总结 9 There句型 1 讲练结合 10 1—3单元知识点总结（一） 2 总结练习 11 1—3单元知识点总结（二） 2 讲练结合 12 4—6单元知识点总结（一） 2 总结练习 13 4—6单元知识点总结（二） 2 讲练结合 14 期末模拟考试 2 摸底测试 15 16 17 18 预期目标 养成良好的学习习惯 对所辅导内容的知识结构有清晰的认识 解题思路明确，方法得当，答案准确，得分率高 咨询师建议 保证补习时间，避免因时间不够而影响知识的吸收和效果的巩固； 学生须培养刻苦努力的精神，全身心投入补习，严格按照培训师的要求做； 本中心的培训是对学校教学的有益补充，希望学生在校在家也认真学习； 请家长配合培训师做好教育与学习监督，并给予支持。 家长意见： 签字： 中小学个性化辅导专家 1 龙文教育网站：