第四部分解三角形.docVIP

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第四部分解三角形

第四部分:解三角形,注意正弦定理和余弦定理的正用、逆用、总结常见的变形方法。 问题一:基本知识、基本方法: 1.正弦定理: . 利用正弦定理,可以解决以下两类有关三角形的问题: (1) ; (2) . 2.余弦定理:第一形式:,第二形式: 利用余弦定理,可以解决以下两类有关三角形的问题: (1) ; (2) . 3.三角形的面积公式 . 4.常用结论:△ABC中, 问题二:三角公式、正弦定理的运用: 例1.在中,,. (1)求的值; (2)设,求的面积. 例2.在中,为锐角,角所对的边分别为,且. (1)求的值; (2)若,求的值. 练习1: 1、已知在中, 分别是角所对的边,. (1)求; (2)若,,求的面积. 2、在中,角的对边分别为,。 (1)求的值; (2)求的面积. 问题三:三角公式、余弦定理的运用: 在中,若,则 . 在中, ,,,求,. 问题四:三角公式、正弦定理、余弦定理和平面向量的综合运用: 在中,内角的对边分别为,且它的面积.求角的大小. 在中,,则的形状是 . 在中,内角的对边分别为,,,. 在中,内角A、B、C的对边长分别为、、,已知,且 求的值. 例1 在中,内角的对边分别为,三内角成等差数列. (1)若,求三角形的面积; (2)求的取值范围. 练习1: 1.在中,内角的对边分别为,已知成等比数列,. (1)求的值; (2)设,求的值. 2.已知向量. (1)若,求向量的夹角; (2)当时,求函数的最大值. 例2 已知分别是的三个内角所对的边. (1)若的面积,求边的值; (2)若,且,试判断的形状. 练习2: 1.在中,内角的对边分别为,且. (1)求; (2)若,求.(结果用根式表示) 2. 在中,内角的对边分别为,已知, ,三角形的面积为. (1)求的大小; (2)求的值. 3.在中,内角的对边分别为,已知. (1)若的面积等于,求; (2)若,求的面积. 练习3: 1.已知向量. (1)若,求的值; (2)若求的值. 2.设向量 (1)若与垂直,求的值;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (2)求的最大值; (3)若,求证:∥. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 过关测试中, (1)求AB的值; (2)求的值。 2、在中,已知,,. ()求的值;()求的值3、如图某河段的两岸可视为平行,为了测量该河段的宽度,在河段的一岸边选取两点A、B,观察对岸的点C,测得,,且米。 (1)求; (2)求该河段的宽度。 4、如图,在平面直角坐标系xoy中,以ox轴为始边做两个锐角,它们的终边分别与单位圆相交于A、B两点,已知A、B的横坐标分别为 (1)求的值; (2)求的值。 5、在中,角所对的边分别为,且满足,. ()求的面积; ()若,求的值()若,求的值.,且,设函数. (1)求函数的解析式; (2)若在锐角中,,边,求周长的最大值. 成侯花园A区13号楼高中数学核心内容暑期集训 第 1 页 共 8 页 B A O y x

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