平行四边形的面积--公开课课件.ppt

说一说，通过这节课的学习你有什么收获？ 5.判断: (4) 8 x7=56（平方分米）（ ） x 8分米 7分米 3.5分米 A 同底等高的两个平行四边形面积相等 1 它们两个谁大呢？ 平行四边形面积 方法二 方法三 方法一 公式推导 平行四边形　　底　×　高＝面积 　长方形　　　　长　×　宽＝面积 板书设计 3.5米 4.8米 S=a·h S＝4.8×3.5 　　　 S≈17 答：它的面积约是17平方米。 S = a×h S= a·h S= ah 画 剪 移、旋转 拼 例：如图，一个平行四边形的底是4.8厘米，高为3.5厘米，求面积大约是多少？ 3.5 4.8 4.8×3.5 ≈17 (平方厘米） 答：这个平行四边形的面积大约是17平方厘米。 练习一 求下列平行四边形的面积，单位：厘米 12 8.4 7.5 5 8 6.5 7.4 （1） 12×8.4 ＝100.8（平方厘米） （2） 7.5×5 ＝37.5（平方厘米） （3） 7.4×6.5 ＝48.1（平方厘米） （1） （2） （3） 下列图形中，你能求出哪几个图形的面积？（单位：厘米） 8 7 4 3 6 5 4 5 6 (1) (2) (3) (4) √ 练习二 用多种方法计算下列图形面积 （单位：厘米） 7 4 5 5.6 练习三 方法1 7×4 ＝28（平方厘米） 方法2 5.6×5 ＝28（平方厘米） 练习四 如图已知平行四边形的面积和底，求高是多少？ 28平方分米 7分米 28÷7＝4（分米） 答：高是4分米。 练习五 如图，已知一个平行四边形一条底是8厘米，这条底边上高是6厘米，另一条底是10厘米，求另一条底边上的高是多少厘米？ 6 8 10 1、求面积 8×6＝48（平方厘米） 2、求高 48÷10＝4.8（厘米） 答：另一条底边上的高是4.8厘米。 练习六 下图中两个平行四边形的面积相等吗？为什么？每个平行四边形面积是多少？ 4.5厘米 5厘米 多边形的面积 z c t Y S 圆 C P 6 4 6 4 24 24 你发现了什么？ 温馨提示：一个方格代表1㎡，不满一格的按半格计算，两个半格算一格。 大家猜想平行四边形的面积与它的底和高有什么关系? 那么它的面积是24 它有20个整格 8个半格 6 4 高 底 高 高 底 高 长 宽 高 底 小组讨论： 1、拼出的长方形和平行四边形比,面积变了吗? 2、拼出的长方形的长与宽和原来的平行四边 形的底与高有什么关系? 3、你能推导出平行四边形的面积公式吗? 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 底 × 用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成： S=a ×h =a ·h 　 =a h 求平行四边形的面积， 必须知道什么？ 底 和 高 底边上的高 平行四边形面积公式中的底和高必须是相对应的。 注意： 3.思考题: 28平方米 7米 ? 下图中两个平行四边形的面积相等吗？ 2厘米 2.5厘米 同 底等高的平行四边形的面积相等 （等） 长 宽 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 长 宽 底 高 = = 1.填空: (1) 平行四边形的面积=( )×高 (2) 底×高=( ) (3) S= a×( ) (4) ( )= ah 底 平行四边形的面积 h S 2.口算出下面每个平行四边形的面积: 4厘米 1.5厘米 4?1.5=6(平方厘米) (1) 3米 5.1米 (2) 5.1×3=15.3(平方米) 2.口算出下面每个平行四边形的面积: 找到下面平行四边形的底和高，并求面积。 单位：厘米 一个平行四边形的花坛，底为15分米，高为8