2014年秋六年级数学上册 1.1 长方体和正方体的认识课件2 （苏教版）.pptVIP

1、根据图中的数据填空。（口答） （1）如图1，这是_______体，它的长是_____厘米，宽是____厘米，高是____厘米。12条棱长的和是____厘米。 (10+4+7)×4=84（厘米） 10厘米 ４厘米 ７厘米 图1 （3）如图3，这是______体，它的棱长是___厘米。12条棱长的和是___厘米。 图3 4厘米 4厘米 4厘米 （2）图2是一个长方体，长、宽、高分别是9厘米，3厘米，4.5厘米。它上面的面长是_____厘米，宽____厘米，右面的长____厘米，宽____厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是____厘米。 图2 　　２、判断。对的在括号里打“√”，错的打“×” （１）长方体的六个面一定是长方形。 （２）６个面都是长方形围成的图形一定是长方体。 （３）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。 （5）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。 （4）由６个正方形组成的图形一定是正方体。 （６）有６个面、１２条棱、８个顶点的物体不是长方 体就是正方体。 （７）正方体是一种特殊的长方体。 （　　） （　　） （　　） （　　） （　　） （　　） （　　） （8）正方体的六个面面积一定相等；（ ） √ 3、 将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体比原来两个正方体少掉几个面? 4、想一想,将一根长方体木料锯成两段,锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面? 少了两个面 多了两个面 思维训练 这是一个 长方体的长、宽、高（如图）,请你想象一下长方体： （1）它的右面面积是多少？ （2）它前面的长和宽各是多少？ （3）哪个面的面积是140平方厘米？ 14厘米 7厘米 10厘米 长方体和正方体的认识 面 棱 顶点 正方体 长方体 长方体和正方体的认识 —————平面图形 ——————立体图形 面 棱 顶点 两个面相交的线叫做棱， 三条棱相交的点叫做顶点。 ??“长方体的认识”研究报告单 面 ? 棱 ? 顶点 ? ? 观察比较，并在小组里交流。 ①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？ ②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？ ③长方体有几个顶点？ ??“长方体的认识”研究报告单 面 ?有6个面 ，每个面都是长方形，相对面完全相同（也可能有两个相对面是正方形） 棱 ? 顶点 ? ? 观察比较，并在小组里交流。 ①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？ ②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？ ③长方体有几个顶点？ ??“长方体的认识”研究报告单 面 ?有6个面 ，每个面都是长方形，相对面完全相同（也可能有两个相对面是正方形） 棱 ?有12条棱 ，相对的棱长度相等 顶点 ? ? 观察比较，并在小组里交流。 ①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？ ②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？ ③长方体有几个顶点？ ??“长方体的认识”研究报告单 面 ?有6个面 ，每个面都是长方形，相对面完全相同（也可能有两个相对面是正方形） 棱 ?有12条棱 ，相对的棱长度相等 顶点 ?有8个顶点 填写人： ? 观察比较，并在小组里交流。 ①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？ ②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？ ③长方体有几个顶点？ 长 宽 高 长方体相交于同一个顶点的三条棱的长度，分别叫作它的长、宽、高。 想一想:上图变换位置后（如右图），长方体的长、宽、高各是多少？ 说一说下面长方体的长、宽、高各是多少？ 长：______ 宽：______ 高：______ 10厘米 4厘米 3厘米 10厘米 3厘米 4厘米 10厘米 4厘米 3厘米 长：______ 宽：______ 高：______ 10厘米 4厘米 3厘米 　　长方体的长、宽、高是根据物体摆放的位置来决定的。 面 从不同的角度观察一个长 方体，最多能同时看到几 个面？ 1.看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少。 7cm 4dm 8mm 20mm 8mm 6dm 5dm 4cm 3cm 长:7cm 宽:4cm 高:3cm 长:4dm 宽:6dm 高:5m 长:8mm 宽:20mm 高:8mm (1)长方体的上面是什么图形？ 长和宽各是多少？ 5cm 4cm 3.5cm 长方体的上面是长方形。 长：5cm 宽：4cm (2)长方体的前面是什么图形？ 长和宽各是多少？ 长方体的前面是长方形。 长：5cm 宽：3.5cm 5cm 4cm 3.5cm (3)长方体的右