九十一学年中华医事学院生物科技系课程规划书.doc

九十六學年度第一學期 中華醫事科技大學 通識教育 課程規劃書 科目代號： _________________ 任課班級： _________________ 每學期開課學分數：______ 學分 每週上課時數：______小時 □ 必修 □ 選修 [以上資料由系辦公室填寫] 任課教師： 張勝致 ( 職稱: _ 講師__) 科目名稱：行銷策略與市場分析 一. 授課方式: □用書 或 ■課前講義 (請勾選) 二. 參考用書書名: 參考附件一 ISBN書號: 作者: 代理商: (年代 ) * 建議學生 □購買 或 □學生自行決定 ■不需購買 三. 授課工具: ■投影機, □幻燈機, ■單槍(以專業課程優先) 四. 聯絡方式: 行動電話 0933308018 住宅電話 0933308018 地 址 台南市北區北園街124巷1-2號 中 華 醫 事 科 技 大 學 文件名稱 行銷策略與市場分析課程規劃書 版次 頁次 2-2 文件編號 5、方法 一、引起動機：藉由課程中授課講解、視聽媒體、經驗分享、來引發學生的學習動機 二、教學方法：課堂講授、討論、視聽媒體教學（投影片、光碟片、錄影帶）。 三、教學媒體：如 教學進度表. 四、專案實作：如 教學進度表. 五、預警措施：於第十七週公佈學生出席率，平時成績及期中考成績，對於成績不理想者加強瞭解其原因，連絡班級導師，並以（補救教學）為補救措施。 6、教學評量： 1、學習效果：藉以平時、期中、期末考試、課堂討論、報告、期末教學評量表或相關補救教學來測知。 7、補救教學： 1、課外輔導：請學生利用每週課餘時間，自行閱讀老師指定之相關教材後，與老師進行討論或測驗。 2、假期重補修：參考課務組之「學生加退選作業辦事細則」及「暑期重修作業辦事細則」辦理。 8、教學改進： 於期末依教學評量結果，作為下次教學改進之依據。 9、附件： 一、參考資料表. 二、教學進度表 附件一：參考資料表 1 行銷管理(再版) 林建煌 2 行銷學(第九版)Lois E.陳慧聰等譯 3 行銷基本教練 PAUL A. SMITH 陳琇玲譯 4 藍海策略 金煒燦.莫伯尼著 附件二：教學進度表： 教學主題 時數 週數 場地 行銷的基本概念 2 第一週 教室 市場導向的策略管理 2 第二週 教室 行銷的市場環境 2 第三週 教室 行銷的資訊管理 2 第四週 教室 消費者市場與購買行為 2 第五週 教室 市場區隔與定位分析 2 第六週 教室 新產品開發與產品生命週期分析 2 第七週 教室 何謂藍海策略 2 第八週 教室 期中考 2 第九週 教室 價格重要性與訂價觀念 2 第十週 教室 行銷通路與實體運配觀念 2 第十一週 教室 零售與批發策略 2 第十二週 教室 推廣計畫的策略 2 第十三週 教室 設計產品廣告的基本步驟 2 第十四週 教室 人員銷售的基本管理 2 第十五週 教室 銷售過程的規劃與策略分析 2 第十六週 教室 銷售服務管理的整體概念 2 第十七週 教室 期末考 2 第十八週 教室 授課老師:張勝致 簽名 中 華 醫 事 科 技 大 學 文件名稱 行銷策略與市場分析課程規劃書 版次 頁次 1-2 文件編號 1、課程說明： 行銷，是企業生存的基本要件，經由行銷功能才能達成企業生存與發展的目標，任何企業的經營管理，必須建立一套健全的經營哲學，以能應順應市場的變遷。行銷應該是一種有系統、動態的思考過程，因此在本課程中透過有系統性的架構來講授行銷基本法則與市場分析，首先介紹行銷管理的基本概念。其次是講解如何市場區隔、產品定位、及行銷組合來加以分析探討。再者說明產品定位與產品定價策略來擬定整個銷售策略。最後，分別從產品訂價策略、通路決策來探討整個市場的行銷規劃。也配合實例與個案的探討，讓同學具有行銷管理學的專業知識。透過整個課程的安排進行，詳細地介紹行銷的基本觀念、策略與實務。 (1). 課程名稱：你什麼都能賣~行銷策略與市場分析 (2). 使用教材：由授課教師提出，經教學會議討論通過. (3). 參考資料：見附件（一） (4). 授課時間：九十六學年度上學期（或依據課程規劃作變動） (5). 學分數／時數 2學分，每週2小時 2、教學目標：本課程將介紹 3、課程目標：學完本課程後，學生能： (1)了解行銷的基本概念 (2)了解市場的區隔、產品的定位及行銷的組合 (3)了解行銷如何規劃 (4)了解產品定價策略來擬定整個銷售策略 (5)了解通路決策來探討整個市場的行銷規劃 4、課程大