关于与大学生目标的实现的有关因素的调查研究报告关于与大学生目标的实现的有关因素的调查研究报告.docxVIP

关于与大学生目标的实现的有关因素的调查报告课题组：陈毅飞邢琳曼钱敏李雯 内容摘要:本课题主要讨论了大学生目标实现的有关因素，通过对智商、情商、兴趣爱好等方面的调查，找出其中的相关性，让习惯和性格与目标实现的内在联系显现出来。从另一方面来说这些因素也是促进大学生目标实现的因素，从而探索出实现目标的有效策略。关键词：大学生；目标；情商；性格；引言：研究背景：人的一生不能没有一个明确的目标和方向。目标与方向主导了我们一生的命运与成就，他是驱使人生不断向前迈进的原动力。通过一些伟人的成功和生活中的一些事例表明，目标实现与否与人的性格以及行为习惯存在着某种联系。比如国家领导人都喜欢读书，艺术家大多数都是右脑人等。利用小组调研的机会去做这项工作，相信我们的调查结果也会给出很多有趣的答案。通过研究目标实现这一课题既体现出了其与研究因素的相关性，也为同学的生活给出了一些指导性的建议。研究目的：找出与大学生目标实现的相关因素；得出促进目标实现的方法；研究时间： 2016年3月15日-2016年5月1日研究方法：主要采用问卷调查法；调查分为目标制定、结果反馈、处理数据三个阶段。即对200多名在校大学生进行了调查，让其在第五周到第十周的时间内制定一个较长期的目标，在五周之后我们会进行回访，利用独立性检验判断相关性，从而去推测促进目标实现的方法。详细进程：第五周：针对此课题制定出详细可行调查计划，设计对调查对象要提问的问题并做好表格； 第六周：小组成员在在校大学生的群体中选择 200 人（每位小组成员负责 50个）进行电话或信息访问调查（由调查者自己决定）并做好记录，汇总结果，记录下联系方式；第七周、第八周、第九周：对调查对象的实验时间为主要第六周至第九周。毕竟，一个成功的调查都是要投入时间去做。我们可以在等待的同时去搜集有关的资料，为报告的生成做些准备（在结果出来之前先对可能性大的因素进行资料搜集）。第十周、第十一周：收集结果与反馈并做好统计。在统计之后按设想因素对数据进行分类并计算，做出总结，撰写报告。我们分工明确，在较短的时间内就完成了一个比较完整的调查任务；组内成员各抒己见，不断地完善着我们的调研。附：独立性检验方法：B1B2总计A1aba+bA2cdc+d总计a+cb+da+b+c+dK=P(kk0)0.500.400k00.4550.7081.3232.0722.706P(kk0)0.050.0250.0100.0050.001k03.8415.0246.6367.87910.828正文：一、关于大学生目标实现的现状：做事前设立目标的很少；当我们在调查过程中发现很多人都没有制定目标的习惯，也不会为自己设立deadline，大部分学生都存在或轻或重的拖延症。目标定下之后很难坚持；在回访时，有一半多的同学都表示并不能完成目标。有些的原因是目标过高，而大多数是不能坚持下来，由于懒惰放弃了执行。一部分甚至忘记了目标，还很惊讶的问：我当时定了什么目标？二、调查方向的的选取：通过我们小组搜集的资料和成员间的讨论，我们认为主导目标是否完成的是内在性格和外在环境因素。也就是说我们要从性格方面着手，来研究那种性格的人可以完成目标，哪种习惯的人可以完成目标。根据我们的研究对象，我们选择了性别、情商、性格的外向或内向、兴趣爱好这四个方面来调查。三、调查情况：性别与目标实现： 资料显示：男性更喜欢积极、激烈的活动，他们喜欢寻求刺激，喜欢占主导地位，喜欢冒险。而且，在思维特点上，更注重理性的思考。在行为上，攻击性行为要明显多与女性。自然而然在兴趣选择和就业的时候，就多数选择理性化，机械化的工作；而女性则喜欢多愁善感，喜欢保守，他们喜欢寻找稳定而不是刺激，他们喜欢被主导，喜欢“小鸟依人”。在思维思考方式上，是从感性出发，即使有攻击性行为，多数是用语言代替打架。在兴趣就业选择方面，自然就会选择一些感性化，细致化的工作。（底色为灰表示引用的材料）所以，猜想目标实现与性别有关不是没有根据的。性别目标状况目标实现目标未实现总计男4971120女4159100总别与目标实现是否有关2*2列联表根据列连表中的数据得到k=0.000627没有充分的依据显示性别与目标的实现有关。性格与目标实现：资料显示：从参与社会活动、成就人生事业方面来讲，人的每一种性格，都既有优点也有缺点，也可以说，都既是优点也是缺点，很难说某种性格是绝对好的或是绝对坏的，也就是说，很难讲某种性格是绝对有利于人生成功的，某种性格是绝对会导致人生失败的。人的每一种性格都有自己的优势（优点和长处），一个人能否成功，关键在于能否准确识别并全力发挥自己的性格优势。只有识别和接受了自身的性格优势，寻找到最适合发挥自身性格优势的工作或职业，并坚持下去，才有可能获得人生成功。于是我们选择了性格