2016-2017学年六年级上册数学课件：6.1《百分数的意义》（苏教版2014秋）.pptVIP

百分数的意义 苏教版六年级数学上册 例1:学校篮球队组织投篮练习。陈老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 姓名 投篮次数 投中次数 投中次数占几分之几 李星明 25 16 张小华 20 13 吴力军 30 18 16 25 13 20 3 5 谁投中的比率高一些？在小组里交流。 为了便于统计和比较,通常把这些分数用分母是100的分数来表示． 16 25 100 64 20 13 100 65 5 3 100 60 李星明投中次数占投篮次数的　，就是 。 张小华投中次数占投篮次数的 ，就是 。 吴力军投中次数占投篮次数的 ，就是 。 100 100 100 64 65 60 张小华投中的比率高一些 像上面这样，表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，百分数又叫百分比或百分率． 你会把例题中的三个分数改写成百分数吗？试试看。 读一读 1、神舟飞船连续九次发射，全部成功！发射成功率是100%。 2、一本书，小明已经看了40％。 3、化肥厂计划生产化肥100吨，实际生产化肥112.5吨。实际生产的化肥是计划的112.5%。 4、双剑服装厂上半年完成了全年计划的60％。 5、今年10月份全国居民消费价格总水平(CPI)同比上涨1.7%，涨幅比上月回落0.2%。 试一试 根据下面每个分数的意义填空． （１）学校合唱队中，男生人数是女生的45%。学校合唱队中，男生人数是女生的 ，男生与女生人数的比是( )：100。 100 ( ) （２）六年级一班学生的近视率是20%。六年级一班学生中，( )的人数占全班人数的20%。 45 45 眼睛近视 想一想，填一填。 (1)一堆煤运走了( )。 87% (2)一根绳长( )米。 97% 100 87 100 97 87% 下面哪些分数可以写成百分数，哪些不能，为什么？ 1、鸡的只数是鸭的—— 。 73 100 2、用去的米数是总米数的—— 。 51 100 3、一堆煤重—— 吨。 97 100 （73％） （51％） （不能写成97%吨） 既表示两个数量 之间倍数关系， 也可表示某个 具体数量。 只表示两个数量 之间倍数关系。 分 数 百分数 区别 百分数和分数在意义上的不同（在小组里交流） 分数和百分数的区别 分数不但可以表示两个数量之间的关系，而且还可以表示具体数量。 百分数只表示两个数量之间的关系，不能表示具体数量。 分数 两个数量之间的关系 具体数量 可以表示 百分数 可以表示 一段路已经修好 了全长的 (40%) 只能表示 不能表示 X 一段路全长 千米 60%千米 X 判断题: ⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … （ ） ⑴ 50％吨。… … … … … （ ） ? √ ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。 ( ) ? ⑷ 百分数的计数单位是 1％ … ( ) √ ⑸ 最大百分数的是 100％ 。… … ( ) ? 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 ⑵ 米相当于 米的 。 75% 50% 地球上陆地面积大约占29%，海洋面积大约占71% （1）陆地面积与地球总面积的比大约是 （ 29 ） ： （ 100） （2）海洋面积与地球总面积的比大约是 （ 71 ） ： （ 100 ）