2016-2017学年六年级数学上册课件：第5单元 2《比例尺》1（西师大版）.pptVIP

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2018-04-16 发布于河北
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2016-2017学年六年级数学上册课件：第5单元 2《比例尺》1（西师大版）.ppt

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2016-2017学年六年级数学上册课件：第5单元 2《比例尺》1（西师大版）

西师版数学六年级上册要买面积大一些的，能帮帮老师吗？说说你的想法。房子A: 比例尺1：100 房子B: 比例尺 1：200 一个教室长9米,宽6米,请你想办法把它画在方格纸上。教室长9 米，宽6米就是实际的长度 ——实际距离要求： 1.确定图上的长和宽； 2.个人独立作出平面图（方格边长是1厘米）； 3.写出图上的长与实际的长的比，图上的宽与实际的宽的比，并化简。一个教室长9米,宽6米,请你想办法把它画在方格纸上。 3厘米：9米=3：900=1：300 2厘米：6米=2：600=1：300 实际距离图上距离比例尺图上距离：实际距离=比例尺图上距离 ————— = 比例尺实际距离图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺．练习：说一说下列比例尺分别表示什么意思？ 1 ：7500 1 : 3000 1 ：500 1 : 2500000 我们把用数字表示的比例尺，叫做数字比例尺。 (2)看一看，议一议。邮局小红家书店学校 1 10 20m 比例尺小红家到学校实际路程是多少？这里的比例尺，就是用1厘米长的线段，表示实际距离10米量出图上小红家到学校的长度是11厘米。 10×11=110（米）线段比例尺 1、学校运动场的长是100m,宽是60m，画在方格纸上（如下图），说一说这幅图的比例尺 1cm 1cm 1：2000 比例尺 2、课桌面长60cm,宽40cm，在方格纸上画出示意图。（每格边长1厘米）比例尺：