2016-2017学年四年级上册数学课件：第十单元《认数》（苏教版）.pptVIP

十亿 …… 计数单位 …… 数位 （ ） 级 （ ） 级 …… 数级 （ ） （ ） （ ） 位 位 位 （ ） （ ） （ ） （ ） 级 百亿 千亿 百亿 十亿 千亿 亿 数 位 顺 序 表 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 百位 十位 个位 千位 个 十 百 千 个 万 万位 十万位 百万位 千万位 十万 百万 千万 亿位 亿 万 知 识 点 ——读数 读数前，应画好分级线，方便读数。 读数时，每一级末尾的零不读。 其它数位如果出现2个以上连续的零，则只读一个零。 每一级读完后，要加上级的名称（个级不用加）。 例如：亿级 万级 个级 1 0┊2 0 0 3┊4 0 0 0 读作：十亿二千零三万四千 知 识 点——写数 从高位写起，哪个位上一个单位也没有就用0来占位。 千万注意：“0”一定不能多或少！ 写完数后要画分级线。 知 识 点——改写数 为了读数和写数方便有时需要把整万，整亿的数改成以“万”或“亿”为单位的数。 整万数去掉4个0要加上万字； 整亿数去掉8个0要加上亿字。 例如:29 ┊ 0000=( ）万 38 ┊ 0000 ┊ 0000=( )亿 29 38 知 识 点——近似数 写近似数时，要看清题目要求去想已知数的近似求已知数的近似数，应采用“四舍五入法”。 数。 例如：2 9┊8 0 0 0≈( 30┊0000） 练习1： 请判断应在哪里加上分级线：并读出来 2 8 5 7 2 3 4 5 9 5 1 2 1 0 0 0 2 2 5 9 8 9 2 7 7 4 练习1： 请判断应在哪里加上分级线，并读出来 2 8┊5 7 2 3 4 5 9 5 1 2 1 0 0 0 2 2 5 9 8 9 2 7 7 4 练习1： 请判断应在哪里加上分级线，并读出来 2 8┊5 7 2 3 4 5┊9 5 1 2 1 0 0 0 2 2 5 9 8 9 2 7 7 4 练习1： 请判断应在哪里加上分级线，并读出来 2 8┊5 7 2 3 4 5┊9 5 1 2 1┊0 0 0 2 2 5 9 8 9 2 7 7 4 练习1： 请判断应在哪里加上分级线，并读出来 2 8┊5 7 2 3 4 5┊9 5 1 2 1┊0 0 0 2 2┊5 9 8 9┊2 7 7 4 练习2： 读出下面各数： 9 9┊4 5 9 4 ______________________ 4┊5 4 8 1┊1 2 5 8 __________________________________ 2 7┊2 2 4 7 ______________________ 1 7 8 8┊1 0 0 2 ________________________ 4 6 7┊5 0 0 1┊0 0 1 0 ____________________________ 练习2： 读出下面各数： 9 9┊4 5 9 4 九十九万四千五百九十四 4┊5 4 8 1┊1 2 5 8 __________________________________ 2 7┊2 2 4 7 ______________________ 1 7 8 8┊1 0 0 2 ________________________ 4 6 7┊5 0 0 1┊0 0 1 0 ____________________________ 练习2： 读出下面各数： 9 9┊4 5 9 4 九十九万四千五百九十四 4┊5 4 8 1┊1 2 5 8 四亿五千四百八十一万一千二百五十八 2 7┊2 2 4 7 ______________________ 1 7 8 8┊1 0 0 2 ________________________ 4 6 7┊5 0 0 1┊0 0 1 0 ____________________________ 练