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两位北大数学校友对谈学数学

athematics Education 数学教育 北大数学校友对谈学数学 单治超 王若度 编者按:华人家长、老师对学生早期教育异常重视,恨不得从幼儿园、小学就一路狂奔, 导致很多家长疲于奔命、学生们从所谓的 “起跑线”开始就已经焦头烂额。这已经成 了司空见惯的社会现象,想改变这一事实短时间内已经不太可能了。毕竟知识改变命运、 名校带来身价,一个巨大的产业链、攀比风谁也抵挡不住。能独善其身、我行我素的 高人大概只有在北京边上著名的龙泉寺找到了。今天我们这个栏目谈谈一个相关的话 题,中学的好学生是否可以在大学有后劲、甚至在读研后做出好的科研?这是一个仁 者见仁、智者见智的话题。本刊主编有幸和两位北大数学院的校友单治超、王若度谈 及这个话题,得到了他们开诚布公的观点。深感他们的看法对在读的大学生、研究生、 中学生都有参考价值,对家长、老师也会有启发,我们决定把两位北大高材生的观点 登出来供大家参考。在此感谢二位博士允许我刊发表此文。 单治超 我为什么没能成为概率学者? 不久前的夏天,我彻底告别了学术的道路,来到北大附中成为一名中学教师。这 一举动,令我的很多师长、同学、朋友扼腕痛惜。他们对我放弃学术感到不理解,对 我的选择表示吃惊。 我在没上小学时就已经表现出过人的数学天分。当时别人告诉我年龄,我就能算 出属相 ;说哪年哪月哪日,我能算出星期几来。其实这无非是简单的数论知识的应用, 然而我在没有学习过数论知识的前提下,自发地找到了这两类问题的解决方法,应该 说还是不容易的。当时很多长辈们说 :“老单家孩子有特异功能,能掐会算。” 5 1 数学文化/第 卷第 期 49 athematics Education 数学教育 到了小学之后,我的数学天分进一步显现。当时练速算,要求三分钟算完多少道题, 每次让爷爷给我掐表计时间,我总是不到 1 分种就能算完。进入中学后,我先后得到 了朝阳五中的两位老师,朝阳二高的王老师的特别赏识。他们都认为我是他们所教的 学生当中最有数学天分的,对我寄予极大的期望。直到最近暑假我去看王老师,他还说: 自从你走后再也没有像你这样的学生了。 比很多同龄人幸运,我中学毕业后于2003 年踏入了向往已久的北京大学数学院, 学习的专业是概率统计。 应该说我对概率论这个方向还是极有兴趣的。我对数学本身就很感兴趣,对概率 论更是喜欢。因为我认为概率论集中了现代数学的美感 :它是具体与抽象的结合,直 观与严谨的结合。我的概率基础打得很好,具体体现在我的应用随机过程得了98 分, 测度论得了95 分,高等概率论得了97 分,随机过程论得了99 分。而且进一步的说, 我并不是那种只为了分数而学习的学生,分数只能证明我基本功打得好,我在数学学 习的过程中是能够体会到美感的。也许很多人觉得数学枯燥,但在我眼里,好的数学 的审美价值丝毫不亚于李白的诗、苏轼的词。 我曾经的梦想就是终生研究数学,研究概率论。不过我最后还是放弃了。 我也花了好长时间试图总结原因。我曾经在网志上写过一些。这次遇到《数学文化》 主编汤涛师兄,使我有勇气把我的一些总结写出来,也许对学弟学妹们有所帮助。 通常博士毕业后应该

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