第11章：十五世纪以前的非洲和美洲.doc

第十一章 十五世纪以前的非洲和美洲 教学要求、重点、难点和目标 通过本章的学习，要使学生了解非洲和美洲各族人民都有自己悠久的历史，并为世界文明作出了卓越贡献。 一、教学重点： （1）北非的阿拉伯化过程； （2）中古时代非洲的主要文明国家； （3）美洲主要印第安文明的特征； （4）美洲印第安文明对世界文明发展的贡献。 二、教学难点： （1）北非阿拉伯的原因分析； （2）印第安文明的主要特点。 三、可讨论的问题： （1）应如何评价印第安文明及其贡献。 四、学生应掌握的主要知识点： 1、名词：玛雅文明、阿斯特克文明、印加文明。 2、主要问题： （1）中古时代西非的主要文明国家有哪些？ （2）印第安三大文明中心是那些？ （3）印第安文明的主要贡献； 第一节 非 洲 非洲大陆是人类起源地。在上古历史中非洲也曾创造了灿烂的文化，为人类文明作出了巨大贡献。到中古时期，由于各民族、各地区历史发展不平衡，有的已进入封建或奴隶社会，有的仍处于原始社会状态。 一、北非（埃及、摩洛哥） 罗马帝国分裂后北非处拜占庭帝国统治区。7世纪阿拉伯帝国侵入，到8世纪时北非广大地区被征服。7～8世纪是北非伊斯兰化（阿拉伯化）时期。在此前北非与地中海地区国家联系紧密信奉基督教，在短短两个世纪中北非就转变成了伊斯兰世界，阿拉伯语成为官方语言，基督教灭绝了。关于赞成这一巨变的原因众说纷纭，一般有（1）阿拉伯人会考方式是依靠武力即“圣战”，异教徒要受到迫害。（2）阿拉伯人在经济政策上歧视异教徒，穆斯林土地受保护，只交“什一税”，而非穆斯林另要交沉重的赋税（包括“人头税”）；（3）语言因素，7世纪以前北非无统一语言，官方用希腊语，教会用科普特语，民间方言各异。阿拉伯人征服后，阿拉伯语成为官方语言，并成为流通语言，有利宗教传播。（4）地理因素：北非与阿拉伯半岛相连，有利于互相交往，而阿拉伯人又隔断了北非与基督教世界的联系，这也促使了作为官方宗教的伊斯兰教的传播。（5）伊斯兰教教义比较简单，更适合北非状况。 1、埃及 639年阿拉伯军队在阿穆尔?伊本?阿斯率领下征服埃及，阿穆尔自任总督统治埃及。10世纪初阿拉伯帝国分裂，埃及处法蒂玛王朝统治下实际上走上了独立道路，此王朝最初发源于突尼斯，统治包括埃及、北非大部、阿拉伯半岛红海沿岸和叙利亚，11世成为纯粹的埃及统治王朝，1171年在反击十字军东侵中撒拉丁建立了阿尤比王朝，成为抗击十字军主力。1250年阿尤比王朝政权落入“马木路克”集团手中（奴隶、来自高加索、中亚一带），其首领建立了“马木路克”王朝，抗击了蒙古人进攻。 在以上三个王朝独立发展时期，埃及经济文化十分繁荣。蒙古人西征，使红海商路繁荣起来，使埃及贸易十分繁荣，如开罗、亚历山大里亚是当时商路上的主要贸易中心。文化上成就辉煌，在医学上已建立了热病、眼病这样的专科医院，医疗设备也十分先进，他们还阐述了备注循环理论比欧洲早3个世纪。11世纪埃及创办了世界著名大学爱资哈尔大学，是世界上最早的大学之一。开罗还是当时伊斯兰教文化中心。 1517年埃及被奥斯曼帝国征服，新航路开辟打击了贸易，加上土耳其人掠夺和将边境贸易引向伊斯坦布尔，埃及经济衰退，人口锐减，为以后殖民者入侵创造了条件。 2、摩洛哥 在马格里布（阿拉伯语“西方”之意，埃及以西直到大西洋沿岸的北非地区）国家中摩洛哥起了很大作用，它在中世纪共历三个王朝：（1）阿尔摩拉维王朝；由柏柏尔人的累姆图部落建立。1062年以马拉喀什为中心建立，1147年灭亡。（2）阿尔摩哈德王朝（穆氏希德王朝）：由阿特拉斯山一个马斯穆达部落所建。（3）“谢里夫”（先知的后裔）帝国（1553—1859年），16世纪中期统治者勾结葡萄牙人进入摩洛哥，激起穆斯林的反抗，萨阿德人于1154年灭了瓦塔斯王朝，建立了萨阿德王朝，定都马拉喀什，继续与葡萄牙进行战争，到17世纪中叶阿拉维王朝强大起来，后又建立了阿拉维王朝，此王朝强大时与南、北贸易往来十分频繁，并夺回大部分被葡萄占据的国土。19世纪中叶灭亡。 二、西非 西非乍得湖周围地区称为中苏丹，以西为西苏丹。中世纪在西苏丹先后出现过3个国家。 1、加纳 尼日尔河和色雷加尔河上游8世纪前由柏柏尔人统治，8世纪末曼迪人的一支索尼克族人建立了以昆比?累萨为首都的黑人国家（古加纳）。10～11世纪进入极盛时期，繁荣主要靠北非与西非间的贸易。后被阿尔穆拉维王朝征服而衰落。1240年灭亡。 2、马里 11世纪由曼丁哥人建立，起初为加纳属国，1240年灭加纳，并征服了冈比亚河流域，定都尼阿尼，与加纲一样贸易相当发达，王室以富有名著欧洲，14世纪末衰落被桑海代替。 3、桑海 原为一部落名，7世纪末立国，11世纪占领加奥城并定都于此。后在桑尼?阿里统治时成为一个帝国，后继续扩张使其版图超过以往的加纳、马里。经济