暑期政治培训的感悟.docVIP

培训感悟 李林 2011-8 培训感悟 今年暑期，学校按照惯例依然进行了为期一周的教师全员培训。这次培训，所有的老师都听的十分认真，记的十分仔细，可以说是前所未有；授课老师们更是不敢有半点马虎，个个都做了精彩纷呈的报告，从不同层面阐释了自己的感悟。 听了同事们的精彩报告，我也是心潮澎湃热浪翻，也有一些自己的感悟。比如说，徐主任关于《教学反思后的反思》的报告，我就很受启示，虽然说平时学校也要求老师们时常反思自己的教学，但是自己从来都没怎么认真思考过这个问题，这次我认真的琢磨了一下自己的教学，还真是发现了自己的纰漏，自己已经很认真地准备了要上的课程，为什么课上学生的反应没有那么强烈？这都得好好分析一下原因，才能提高自己的课堂效率，打造高效课堂。 作为老师肯定是想教育好每一个学生，但是有时候就会发现，有些学生的转变时常是反复的，时好时差，不能长时间坚持下去，而我们很有可能就会降低对他们的要求，这对于学生来说定然不是好事。不都是说老师是预言家吗，说他能行，不行也行；说他不行，行也不行，而每次都被老师言中。如果多给他们一些期望和赞美则不一样了。期望和赞美能产生奇迹就是顺其自然了。热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。让所有的鸟都歌唱；让所有的花都开放！这将是今后工作中努力的方向。 随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。学生的很多知识都超过了老师，因此，教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。 教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己终身受益。 本次暑期培训圆满结束了，但是我知道，教师的学习和研究是永无止境的。学无止境，只有懂得学习的人才能成为合格的教育人。 ?