2016春青岛版数学四下第六单元《趣味拼搭 观察物体》课件4.pptVIP

前面 侧面 后面 1.下面三张照片，分别是从哪面拍的？ 从正面看 从侧面看 从上面看 看、想 从正面看 从侧面看 从上面看 看、想 一般情况下，从不同的角度，观察到的物体的形状是不同的。 趣味拼搭 合作探究 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？ 活动要求： 2. 观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要与被观察面平视）。 1. 以小组为单位，先利用自己手中的学具（立方体）摆成 ，再交换观察位置从不同的角度进行观察，并把每次看到的图形画下来。 二、合作探究 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？ 交流观察结果： 是从前面看到的 是从侧面看到的 是从上面看到的 合作探究 ① ② ③ 先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？ 1.以小组为单位，先利用老师提供的学具（立方体木块）摆出图①②③ ，再从不同的位置进行观察，并把每次看到的图形画下来。 2.观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要平视）。 活动要求： 合作探究 从前面看 先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？ ① ② ③ 形状不相同。 合作探究 摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？ 从侧面看 ① ② ③ 形状相同。 合作探究 摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？ 从上面看 ① ② ③ 形状相同。 一般情况下，同一物体，观察方向不同，观察到的图形也不同。 1.分别是从哪个位置看到的？用线连一连。 上面 前面 侧面 2.摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？ 上面 侧面 前面 左侧面 前面 上面 3.分别是从哪个方向看到的？连一连。 4.看一看，填一填。 ① ② ③ ① ① ③ 5. 25+4=29（棵） 4 5