部编八年级道德与法治下册:7.1《自由平等的真谛》导学案.doc

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部编八年级道德与法治下册:7.1《自由平等的真谛》导学案

《自由平等的真谛》导学任务单 【学习目标】 1、通过探究案例,结合教材,全国妇女宣传片的学习自由与平等, 自主学习 阅读教材内容,完成下列填空。 ,依照 活动的权利。 2、法治与自由 ,不可分割。一方面,法治标定了自由的 ,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的 ,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既 自由又 自由。 3、在法律意义上,平等具有两层含义:一是 ,二是 。 4、法律面前人人平等,是社会 的标志,也是社会主义法治的 之一。 5、任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的 ,同时必须平等地履行宪法和法律规定的 。 6、我国公民的 一律平等地受到法律保护, 一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的 。 【互动探究】 任务一、断线的,,知道自由的含义,树立正确的自由观思考“凭鱼跃,天高任鸟飞。”的含义。 :() 探究活动三 观看视频:。 : 阅读教材第92页内容,思考:自由与法治是怎样的关系? 任务二、平等的及平等的含义知道法律面

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