2016（人教新课标 2014秋）小学数学五年级下册 4.16通分练习课 课件.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 通分练习课 分数的意义和性质 2. 比较每组中两个分数的大小。 8 9 5 6 2 5 7 10 1 3 3 7 3 10 5 8 ＞ ＜ ＞ ＜ 1 4 大于 1 4 小于 3. 把梨放进相应的筐里。 1 5 3 16 3 8 1 3 2 7 3 10 2 9 4. 张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔 加工完了所有零件的 时，李叔叔加工完了所有 零件的 。在这段时间里，谁的比赛成绩更好 一些? 1 2 3 5 ＜ 1 2 3 5 答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。 1 2 = 1×5 2×5 = 5 10 3 5 = 3×2 5×2 = 6 10 判断 1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。 （ ） 2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ） 3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ） 4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越 来越大。 （ ） 5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数 中进行的。 （ ） X V V X V 7. 从 20 张卡片中任意抽一张，如果抽出数字 “0” 的可能性是 ，抽出数字 “1” 的可能性是 ，写有数字 “0” 的卡片多还是写有数字 “1” 的卡片多? 3 5 1 4 因为 ＞ ， 3 5 1 4 所以写有数字 “0” 的卡片多。 8. 班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决 定先做一个民意调查，下面是小红的调查结果 (每人只能选择一种)。 课外读物种类 喜欢的人数占全班人数的几分之几 科普类 童话类 历史类 小红应该怎样 选购图书? 7 12 1 6 1 4 1 6 = 2 12 1 4 = 3 12 所以 ＜ ＜ 7 12 1 4 1 6 答: 小红应该多选购科普类图书，少选购历 史类图书，更少选购童话类图书。 9.* 把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列 起来。 13 20 4 5 7 10 、 和 11 12 5 6 7 18 、 和 7 6 、 和 4 3 5 4 13 20 4 5 7 10 ＜ ＜ ＜ ＜ 4 3 5 4 7 6 ＜ ＜ 7 18 5 6 11 12 4 5 5 6 11 12 、 把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。 4 3 1 2 7 10 、 48 60 55 60 50 60 80 60 42 60 30 60 1 2 ＜ 7 10 ＜ 4 5 ＜ 5 6 ＜ 11 12 ＜ 4 3 按要求填空。 10和20 8和12 9和21 7和11 最大公因数 最小公倍数 最大公因数与最小公倍数的积 两个数的积 10 20 200 200 4 24 96 96 3 63 189 189 1 77 77 77 几个数最大公因数与最小公倍数的积等于这几个数的乘积。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网