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2017年(人教版)六年级数学下册第3单元1.圆柱 第4课时 解决问题
第3单元 圆柱与圆锥 课题4 解决问题 7.一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒 置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积 是多少? 这个瓶子不是一个完整的圆柱,无法直接计算容积。 能不能转化成圆柱呢? 探索新知 7cm 18cm 瓶子里水的体积倒置后没变,水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。 也就是把瓶子的容积转化成了两个圆柱的容积。 瓶子的容积=3.14×(8÷2)2×7+3.14×(8÷2)2×18 =3.14×16×(7+18) =3.14×16×25 =1256(cm3)=1256(mL) 我们利用了体积不变的特性,把不规则图形转化成规则图形来计算。 在五年级时计算梨的体积也是用了转化的方法。 答:瓶子的容积是1256mL。 做一做 一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内直径是6cm。小明喝了多少水? 10cm 3.14×(6÷2)2×10 =3.14×9×10 =282.6(cm3)=282.6(mL) 答:小明喝了282.6mL水。
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