2017秋北师大版数学五年级上册第三单元《倍数与因数》ppt课件3.pptVIP

把我们学过的数分一分。 像0，1，2，3，4，5，6，…这样的数是自然数。 像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。 北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数 问题 探究 练习 拓展 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？ 9×4＝36 5×7＝35 36是9和4的倍数 9和4是36的因数 35是5和7的倍数 5和7是35的因数 根据算是说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数？ 25×3＝75 20×5＝100 75是25和3的倍数 25和3是75的因数 100是20和5的倍数 20和5是100的因数 8是倍数，4是因数。 …………… ( ) × 8是4的倍数，4是8的因数。 在说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数（或因数）。 因数和倍数不能单独存在。 判断下面的说法对吗？说出理由。 ①17的最小的倍数是34。 ②12是3的倍数，12也是4的倍数。 ③6是倍数。 小结 　　　如果ａ×ｂ＝ｃ（ａ，ｂ，ｃ是不为０的自然数），那么ａ和ｂ就是ｃ的因数，ｃ就是ａ和ｂ的倍数。 　　　倍数和因数是相互依存的关系。没有倍数就不存在因数，没有因数也就不存在倍数，不能单独说一个数是倍数或因数。　　 下面哪些数是7的倍数？ 找一个数倍数的方法 用这个数（非０自然数）和任意一个自然数（０除外）相乘，所得的积就是这个数的倍数。 1. 2.根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪 个数是哪个数的因数。 14×6＝84 20×7＝140 45÷9＝5 3.小兔子过河。 4.我写你说。 5.看谁找得快。 哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？ 4的倍数：4，12，20，48 6的倍数：6，12，18，30，48 既是4的倍数，又是6的倍数:12和48; 6.请写出100以内8的全部倍数。 8，16，24，32，40，48， 56，64，72，80，88，96 找一个数倍数的方法 用这个数（非０自然数）和任意一个自然数（０除外）相乘，所得的积就是这个数的倍数。 （1）8是倍数，4是因数。… ( ) （2）5是35的倍数。 （ ） （3）40是8的因数。 （ ） （4）12是3的倍数，也是4的倍数。 （ ）（5）15是15的倍数，也是15的因数。 （ ） × × × √ √ 100÷20=5 48÷12=4 100是20和5的倍数 20和5 是100的因数 20×5=100 试一试： ２的倍数有（　　　　　　　　　　　　　　　） ５的倍数（　　　　　　　　　　　　　　　　） ３的倍数（　　　　　　　　　　　　　　　 ） ２，４，６，８，１０，１２…… ５，１０，１５，２０，２５…… ３，６，９，１２，１５，１８ …… 观察上面几个例子，你发现一个数的倍数有什么特点？ 一个数最小的倍数 ,最大的倍数 , 一个数倍数的个数是 . 它本身 没有 无限的 2、3、5、6。 你能从中选两个数，说一说谁是谁的因数?谁是谁的倍数？ 你能找出36的所有因数吗？ 36的因数有: 1,2,3,4,6,9,12,18,36. 36的因数有: 1,2,3,4,6,9,12,18,36. 1,2,3,6. 6的因数有: 15的因数有: 1,3,5,15. 1,2,4,8,16. 16的因数有: 一个数最小的因数 ,最大的因数是 , 一个数因数的个数是 . １ 它本身 有限的 判断： 1.17的最小倍数是34。 × 2. 因为3X6=18，所以18是倍数，3和6是因数 。 × 判断： 3、因为0.3X6=1.8，所以1.8是0.3和6的倍数，0.3和6是1.8的因数 。 × 拓展提高 倍和倍数的区别： “倍”的概念比“倍数”要广，“倍“可以适用于小数、分数、整数；而倍数相对因数而言，只能适用于自然数。