2017秋北师大版数学五年级上册第五单元《约分》ppt课件2.pptVIP

5、 把下面各分数化为最简分数。 48 60 = 48 ( ) 60 ( ) ( ) ( ) = 15 20 = 15 ( ) 20 ( ) ( ) ( ) = ÷ ÷ ÷ ÷ 12 12 4 5 5 5 3 4 6 ： 下面哪些分数没有化成最简分数? 请把它们化成 最简分数。 16 24 = 4 6 15 36 = 5 12 28 42 = 14 21 15 45 = 3 9 = 2 3 = 2 3 = 1 3 23 我是 ，谁和我相等？ 23 小朋友，你能帮 找到好朋友吗？ 23 7： 8： 化简一个分数时，用 2 约了两次，用 5 约了一次，得 。原来的分数是多少? 3 8 3 8 3×5×2×2 8×5×2×2 = = 60 160 答: 原来的分数是 。 60 160 复习: 求下面各组数的最大公因数: 28和42 18和6 5和13 7 28 8 12 4 7 温故知新： （ 7 ） （ 4） （ 1 ） 找出分子、分母的最大公因数 － － － 北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 问题 探究 练习 拓展 8 24 4 12 2 6 1 3 8 24 4 12 26 13 8 24 4 12 26 13 你有什么发现？ = = = 8 24 4 12 26 13 = = = 8 24 4 12 26 13 = = 8÷2 24÷2 4 12 = = 4÷2 12÷2 2 6 = = 2÷2 6÷2 1 3 这个过程就叫做约分。 约分！什么是约分呀？ 像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫做约分。 8 24 4 12 26 13 = = = 8 24 4 12 26 13 = = 8÷2 24÷2 4 12 = = 4÷2 12÷2 2 6 = = 2÷2 6÷2 1 3 不能，像分子分母只有公因数1，这样的分数叫最简分数！ 那么 还能再约分吗？ 13 1 2 4 8 24 12 6 3 = 13 1 8 24 3 = 13 可以直接约去24和8的最大公因数8。 你能把 化为最简分数吗？ 1648 我试试吧！ 例1： 1 16 48 3 = 13 直接约去16和48的最大公因数。 16和48的最大公因数是多少呢？ 16 = = 6 15 12 ÷ 2 30 ÷ 2 = 解： 12 30 2 5 6 ÷ 3 15 ÷ 3 = 把 约分 12 30 例2： 注意： 约分时尽量用口算。一般用分子和分母的公因数（1 除外）去除分数的分子和分母；通常要除到最简分数为止。 约分方法 1：先观察分数的分子，分母，找出它们的公因数，用分子 分母同时除以公因数，一次一次地约，一直约到最简分数为止。 2：找出分子分母的最大公因数，用分子分母同时除以最大公因数，得到最简分数。 3：如果分数的分子分母具有倍数关系，就用分数的分子分母同时除以分子分母中较小的那个数，就能得到最简分数。 最简单的方法： 用分子和分母的最大公因数，分别去除分子和分母，得到最简分数。 1：分子和分母是两个相邻的自然数（0除外）的分数一定是最简分数。 2：分子和分母是两个不同的质数的分数一定是最简分数。 3：分子是1的分数一定是最简分数。 1.⑴胜的场数、平的场数、 输的场数各占总场数的 几分之几？ ⑵用最简分数表示，说一 说你是怎么约分的。 ⑶请你再举一个例子说明 约分的过程，并与同伴 交流。 2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。 3.连谜底。 4.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ ＜ 5.明明的头长是20cm，身高是120cm，明明头长 是身高的几分之几？ 20÷120 = 20 120 1 6 = 16 6.在下图中表示下列分数，你发现了什么？ 试着连一连！ 闯关一： 12 16 10 12 6 30 把其余气球上的分数约分 2 3 7 18 25 45 闯关二： 13 12 12 36 13 36 1020 8 24 9 18 7 14 1339 6 18 5 15 闯关三： 火眼金睛：是最简分数的画“√”，不是的画“×”。 (1) (