2017秋北师大版数学五年级上册第四单元《探索活动：平行四边形的面积》ppt课件1.pptVIP

③如图中：长方形面积( )平行四边形面积 A大于 B小于 C等于 D可能大于，可能小于 1.判断下面各题，对的打√错的打×。 (1)已知平行四边形的底是1.2米,高是0.8米,求面积的算式是1.2 ×0.8 ( ) (2)平行四边形的底是20米,高是16米, 面积是320米 ( ) (3)一个平行四边形的底是5分米,高是0.5厘米, 它的面积是2.5平方厘米 ( ) (4) 平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等,它们的面积一定相等 ( ) × × √ √ 练一练 1、填空： ①一个平行四边形的底是9厘米，高是30厘米， 　它的面积是（　　　　）平方厘米。 ②一个平行四边形的面积是30平方米，高是 　6米，底是（　　　　）米 2、判断，对的打“√”错的打“×” ①平行四边形的面积用它的高乘对应的底( ) ②平行四边形的面积等于长方形的面积( )　 270 5 √ × 判断 （1） 两个平行四边形的高相等，它 们的面积就相等（ ）。 （2）两个平行四边形的高相等，平行四边形底越长，它的面积就越大（ ） 。 × √ 拓展运用 3、选择：正确的答案的序号填在括号里。 ①图形的面积是：（　　　） A　5×2＝10　 B　5×2＝10米 C　5×2＝10（平方米） ②两个图形的面积（　　　） A不相等 B相等 C可能相等　 2米 5米 算出下列平行四边形面积? 10 厘米 15 厘米 8 厘米 12 厘米 S=ah =10×12 =120(平方厘米） 方法一 方法二 答：平行四边形的面积是120平方米。 S=ah =15×8 =120（平方厘米） 10 9 8.1 求平行四边形以10为底对 应的高？(单位:cm) ? h=s÷a a=s÷h 9×8.1 =72.9(平方厘米) 72.9÷10=7.29(厘米) 14m 7m 10m ? 求以10m为高，对应的平行 四边形的底？ 5 15.2 求平行四边形ABCD的面积(单位:cm) A B C D 8 1. 一块平行四边形土地，底120米，高比底少40米。这块地的面积是多少? 2.一块平行四边形菜地，底是30米，高是15米每平方米收青菜4千克。这块地共可收青菜多少千克？ 列式计算： 120×（120—40） =120×80 =9600（平方米） 答：这块土地的面积是9600平方米。 30×15×4 =450×4 =1800（千克） 答：这块地共可收青菜1800千克。 2米 10米 3米 4米 5米 2×10+3×10+4×10+5×10 10×(2+3+4+5) 21 9 5 33 ⑴你得到了什么信息？ ⑵如果这块空地全部拿来种小草，每平方米需要45元，共需多少元？ ⑶你能提出哪些数学问题，并解决。 右图是一块平行四边形空地。（单位：米） 1、一个平行四边形和一个长方形面积都是72平方 厘米，长方形的长是18厘米，是平行四边形高的2 倍，平行四边形的底是( )厘米 2、果园用一块平行四边形菜地，种苹果树，量得这 块地的底是120米，高是80米，每16平方米种1棵树， 每棵平均收150千克苹果，这块地一共可以收多少千 克苹果。 课堂小结 这节课我们学习了哪些内容？ 你还有哪些不明白的地方吗? * 30×15×4 =450×4 =1800（千克） 答：这块地共可收青菜1800千克。 北师大版五年级数学上册 我比较大 比就比，我肯定比你大！ 你知道到底谁比较大吗？ 学过的平面几何图形有哪些？ 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 设疑自探 铺垫 计算下面图形的面积，并与同学说说你的方法。 4m 3m 公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪（如下图），这块空地的面积是多少？ 6m 3m 创设情境 5m ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你能用数方格的方法算出平行四边形的面积吗? 1米 1米 1 2 解疑合探 平行四边形面积 长方形面积 底 长 高 宽 × × ＝ ＝ 底 高 =长 =宽 怎样把平行四边形转化成长方形? 探索活动 S表示平行四边形的面积， a表示底，h表示高。 S=ah 平行四边形面积写成： 填一填 任意一个平行四边形都可以转化成一个（ ），它的面积与原平行四边形的面积（ ）。这个长方形的长与原