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探究型的学习教学设计方案
主题适用年级 所属学科情境 | 任务 | 成果 | 资源 | 评估
情境:
任务:
成果:资源:
评 价 内 容 及 评 级 分 值 分工协作 优秀(12-15) 良好(9-11) 继续努力(9分以下) 小组成员分工明确,任务分配合理。 小组成员分工较明确,任务分配较合理。 小组成员分工不明确,任务分配不合理。 信息来源 从网络和书籍中等多渠道获取并合理地选择信息、使用信息。 能从网络获取信息,并较合理地选择使用信息。 能从网络或其他渠道获取,但信息选择不正确也不恰当。 成果要求 能很好地利用旧知与新知做比较讨论得出结果 基本能利用学过的知识与现在的新知做比较总结结果 能利用新旧知识做比较最后得出结论但效果较差。 总结结论 通过比较研究讨论很好的得出结论 通过课程的学习能得出结论 通过课程的学习得出结论的效果较差 评估
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