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直播课这么火-七步教你开一门叫好又叫座的直播课
2014年以来,在线直播课程及直播平台越来越多。在线直播课怎样才能“叫好”又“叫座”?业内人士向发来投稿,从直播课工具选择、课堂气氛营造等方;面,详述了开设直播课的7个主要步骤。首先应明确直播的特点、直播目的、直播流程、直播内容、直播工具等。1.直播的特点:在线教育直播课堂面向学习;者在线提供实时教学服务体验;发生突发事件的可能性高;作为直播方,通常要同时“1对多”服务很多人(1是指1个人或者1个团队)。2.直播目的;:展示机构实力、吸引用户购课、专题课堂、强化教学效果等。3.直播内容:技能演示、解题指导、答疑、课程预热、课程总结等。4.直播工具:QQ、Y;Y、传课KK、能力天空等。5.直播流程:具体分析见下文。6.直播人:授课人、助理等。直播工具的选择我仅就QQ、YY做简要对比分析,其他的像能;力天空等工具也可根据实际情况选用。1.功能如今可以说每个人都有QQ,界面操作也更加简洁,已经有了用QQ的习惯,只要建好QQ群,随时可以开始,;且QQ也支持必要的功能就比如主席模式、PPT演示、即时对话、白板涂鸦等,可满足直播过程中的必要的教学互动需求。尽 管YY也具备做直播的必要功;能,但是就YY的产品定位来说,玩网游的人应该都会有YY号,但是另一部分人尤其是女性用户却需要新注册YY号,新安装,新使 用,这些都不利于直播;的体验,且为我们要为此辅助用户使用,甚至直播时需要有专人来帮助指导,届时学员会将不好的体验转嫁于你。2.在线人数限制YY更胜一筹,QQ最大的;群也只有2000人(但是允许游客进入),而YY达到一万人。3.时长限制QQ同时在线人数和每天使用群直播的时间是有限制的,当然这方面腾讯会逐渐;优化吧,YY不限时。综上,优先选用QQ,如果人数超过2000或者时长超过2小时的话再考虑用YY。善用心理学人类是群居的动物,其行为、心理会受;到群体的影响。而在QQ群中直播时,如果要“叫好、“叫座”,利用好这个特点必然是大有裨益。而以上直播流程的确定其实也是考虑了这点。1.安泰效;应与课堂气氛安泰效应源自于,古希腊神话中有一个大力神叫安泰,他是海神波塞冬与地神盖娅的儿子,他力大无比,百战百胜。但他有一??致命的弱点,那就;是他一旦离开大地,离开母亲的滋养,就失去了一切力量,他的对手刺探了这个秘密,设计让他离开大地,把他高高举起,在空中把他杀了。后来,人们把一旦;脱离相应条件就失去某种能力的现象称为“安泰效应”。由此启示,对于习惯于在集体课堂学习的国人而言,引导和调节一个好的课堂气氛是多么重要。从我们;直播目标逆向思考,可以确定课堂氛围引导和调节的原则:(1)持续鼓励参与:配合授课老师,以马甲发言等形式鼓励其他用户参与互动、讨论。(2)秩序;维护:及时警告、禁言、剔出恶意捣乱者等。(3)用户支持:及时解答用户问题等,有的用户会提出。(4)购课引导:适时介绍课程优势、优惠信息,有时;刷屏快,所以只要发一个链接或者几个事先准备好的关键话术,其他马甲和授课老师加以配合。2.权威效应与名师直播心理学上曾有权威效应的实验,我们生;活中也经历过这样的事情,同样的观点,若是出自平常人口中,也许不会被认可,但是出自名人或牛人口中,却可能被广泛认可。课堂上也不例外,尤其是当你;的网校的某门课第一次做直播时,如果是想藉此“拉新”、“转付费”,最好还是选择名师,所谓名师,被广泛认可的或高知名度的或背景资历光鲜等,无论其;实力确切如何,学员主观意愿上会倾向于更加积极认真的参与有名师的课堂。而根据笔者曾经的实践,也确实如此。当然,如果直播答疑则不必名师。所以,关;键时刻还得名师出马。而名师在宣传课程的时候也更具感召力、说服力,所以如果期望通过直播转化一些付费学员的话,可以考虑请名师,当然名师的酬金成本;更高。下面我们预设要进行一次一级建造师考试培训的名师直播。直播流程1.预热凡事预则立,需要提前发布预告或通知。阐明授课大纲、时间、操作指引、;参与方式、课堂规则、授课人、购课优惠、QQ群号等。购课优惠的设置:问题:要在直播那么短的时间内促使用户做出购买决策。解决办法:给力的折扣、秒;杀;跟直播内容紧密相关的课程或产品,比如免费直播一级建造师项目管理科目保过班的前三节,那么可以重点针对该班型或该科目设置优惠;限时付款,比如;限定直播结束后2小时内,限定在有一部分用户在离开直播课堂那个氛围后,会犹豫甚至反悔。必要时可QQ联系或短信通知,从以往经验看,即使是名师课程;,即使已付费,仍有用户因为忘记直播时间而错过,所以应多次通知,用户进入QQ群后,也应在重要时间点(在线人数多的时候,比如晚5点到11点)发布;预告。2.直播前1小时用马甲在群里和管理员共同营造学习氛围、直播前预习的氛围、加强群互动;放出第一轮优惠或抽奖。示例:播放直播宣传片,分享出;一部分PPT或PPT截图,以
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