第三节导学案.docVIP

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第三节导学案

地球自转的意义(2 ) 【学习目标】 理解地球自转的意义 理解并学会应用地转偏向力解决实际问题, 能简单分析昼夜交替和昼夜长短变化的规律和原因, 理解地方时和区时的区别。 【自主学习】 一、昼夜更替 1. 的分界线叫做晨昏线。晨昏线把经过的纬线分割成昼弧和夜壶。 二、水平运动物体的偏转 1.地球上水平运动物体受 的作用,运动方向向一侧偏转。 三、地方时和区时 1.由于地球不停地自转,昼夜也就不停地交替。昼夜交替的周期是 小时。 2.相对来说东边的地点比西边的地点时间要早。经度每隔 ,地方时相差 小时。 3.全球分为 个时区每个时区跨经度 。各个时区都以本时区 的地方时作为本区的区时。相邻两个时区的区时相差 小时。 4.为了避免日期的紊乱,原则上把 经线作为国际日期变更线。 【合作探究】 为什么发射卫星多选择在低伟且向东发射? 昼夜现象的产生是地球自转的结果吗? 日期的判断 (1)一般规律:地球上作为日期的界线有两条,一条是人为规定的日界线,它在地球上的位置是固定不变的,如图所示: 另一条是自然的零时线,它在地球上的位置不断地向西移动,但始终位于太阳直射经线的对面。 (2)判断技巧:在判断日期时,一般先确定日界线的位置,即180°经线;按地球自转方向越过日界线采用“东减西加”的原则(加减日期时要注意月份甚至年份的变化);再根据太阳直射或其他时间信息,找出零时线的位置;由零时线向东至日界线的范围为早一天,由零时线向西至日界线的范围为晚一天。 【当堂检测】 1.以下地理现象中,不是由于地球自转产生的是(  ) A.昼夜现象B.昼夜交替现象 C.时差的产生D.地表水平运动的物体方向发生偏转 2.(原创题)下面四幅图中所表示的自转方向正确,且MN为晨线的是(  ) 3.关于地球自转速度的叙述中,正确的是(  ) A.各地都相等B.同一经线上的线速度相等 C.一般来说纬度不同,线速度不同D.纬度不同角速度不同 4.3月21日6时整,甲地(40°N,45°E)正好日出。此时一艘轮船航行于太平洋上。经过10分钟后,该轮船越过了日界线,这时轮船所在地的区时可能是(  ) A.3月21日14时50分 B.3月22日14时50分 C.3月22日15时10分 D.3月21日15时10分 5.(  ) A.在赤道以北时,观察花朵浮在水面顺时针转动 B.在赤道以南时,观察花朵浮在水面逆时针转动 C.在赤道上,观察花朵做逆时针和顺时针两种运动 D.在赤道以北时,观察花朵浮在水面逆时针运动 解析:选D。本题主要考查对地转偏向力知识的实际应用能力。当木塞拔下,水下漏时,四周水体向中心运动,受地转偏向力影响,北半球向右偏形成逆时水流,南半球向左偏形成顺时水流,赤道上不偏转。 6.下图为“经纬网和晨昏线图”,图中阴影部分表示黑夜,读图回答下列问题。 (2)据图分析,北京时间为________。 (3)甲、乙、丙三幅图中,20°N比20°S白昼长的是________图,20°N比20°S白昼短的是________图。

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