六上科学《电磁铁》课件方案.pptVIP

通电的线圈靠近指南针，指南针会怎么样？说明了什么？ 通电的线圈能产生磁性。 要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？ 我的猜想： 会被磁化。 1、把导线沿同一个方向绕在铁钉上。 2、线圈个数越多越好，也要留出一定长度的导线。 3、导线两头用套穿的方法固定，以免线圈松开。 “在铁钉上绕线圈”的步骤说明 像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 ！ 注意 在实验过程中一定要细心，因为有些实验现象稍纵即逝； 将导线两端的绝缘漆刮掉。 把导线沿一个方向缠绕在铁钉上。 不要把电磁铁长时间接在电路中。 测试铁钉电磁铁。 把电磁铁连接到电池上，能吸起大头针吗？断开电流，还有磁性吗？重复做两三次，看看是不是都是同样的现象。 现象 结论 制作电磁铁 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____. 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁____________ 产生 消失 铁钉电磁铁也有南北极吗？ 电磁铁有无南北极？ 南极？ 北极？ 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 想一想： 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时，钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？ 不能，因为铁钉本身就可以与 指南针北极相吸引）怎么办呢？ （再靠近指南针南极试试， 如果排斥就可以得到证实 。） 电磁铁南北极与什么因素有关 两种线圈的绕法示意（从左向右看） 我们的猜测 实验过程 实验现象 电磁铁的南北极与 有关系 正极连接电磁铁的钉尖 钉尖是 极 负极连接电磁铁的钉尖 钉尖是 极 电磁铁的南北极与 有关系 沿一个方向顺时针方向绕 钉尖是 极 沿一个方向逆时针方向绕 钉尖是 极 实验记录单三 我们的发现： 改变电池正负极接法或改变线圈缠绕的方向会改变电磁铁的南北极。 补充：安培法则 判断方法： 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端是螺线管的N极。 N 改变电池正负极接法 或改变线圈绕线的方向 会改变电磁铁的南北极。 电磁铁 磁铁与电磁铁不同之处 磁铁 电磁铁 有磁性 通电才有磁性 南北两极不改变 南北两极能改变 电磁起重机 电磁起重机可以产生强大的磁性，来回搬运物品.当电流没有时，磁性也消失了. 磁悬浮列车 正在进行运行调试的上海磁悬浮列车 上海磁悬浮线2002年12月30日进行最后的调试 课堂总结 ●电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 ●改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。 （两种方法都是线圈中电流方向改变了）。 当堂检测题 一、判断题（对的打√，错的打×） 1、电磁铁和磁铁都有南北极之分。（ ） 2、把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。（ ） 3、电磁铁和磁铁的性质完全一样，没有区别。（ ） 4、电磁铁由线圈和铁芯组成。（ ） 5、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ ） √ √ × × × 二、选择题 1、在（ ）上绕线圈也可以制成电磁铁。 A、木棍 B、铜棒 C、瓷瓶 2、断电后，电磁铁（ ）吸引大头针。 A、能 B、不能 C、无法确定 3、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。 A、磁力大小可以改变 B、没有南北极 C、不能指示方向 4、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 5、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 B B A C A 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *