2010届高考地理区位因素分析 张淑媚.pptVIP

华北平原——有利区位是地势平坦，土层深厚疏松， 光热充足；不利区位是水源不足，旱涝、盐碱、风沙灾害 严重。 * 高考地理二轮专题复习 永安一中 张淑媚 城市与聚落区位因素分析 09年北京文综第8题—4分 09年重庆文综第8.9题—8分 09年福建文综第7题—4分 09年浙江文综第6.7题—8分 09年广东地理第24题—3分 09年上海地理第18题—2分 09年江苏地理第28题（1.2.4）—10分 合计：39分 农业区位因素分析 09年海南地理第19.20题—6分 09年山东文综第1.2题—8分 09年重庆文综第5 .36（4）题—12分 09年四川文综第2题—4分 09年江苏地理第16题—4分 09年福建文综第37题（3）—11分 09年广东地理第31题（2）—2分 09年全国文综II卷第36题（2.3）—26分 09年全国文综II卷第39题（5）—8分 合计：81分 工业区位因素分析 09年全国卷文综Ⅱ第1.3题—8分 09年天津文综第8题—4分 09年福建文综第1.2.8，37（4）—24分 09年辽宁、宁夏文综第7，8题—8分 09年广东地理第14.15题—4分 09年广东文基第45.46题—4分 09年海南地理第5.6，23（2）—12分 09年上海文综第17题—3分 09年江苏地理第28题（3）—4分 09年重庆文综第36（5）—8分 09年山东文综第26（4）题—7分 09年辽宁文综第36题（1.3.4）—26分 09年浙江文综第37题（3）——9分 09年北京文综第39题（1）——6分 合计：130分 交通区位因素分析 09年重庆文综第5题—4分 09年全国文综II卷第39题（4）—12分 合计：16分 2009年新课程高考文综(地理)卷中区位因素分析考查所占分值 总计：266分 30分 8.9.36(4)(5).39(5)题 重庆文综卷 18分 5.6.19.20.23(2)题 海南地理卷 18分 16.28(1) (2)(3)(4)题 江苏地理卷 15分 1.2.26(4)题 山东文综卷 39分 1.2.7.8.37(3)(4)题 福建文综卷 54分 1.3.36 (2)(3).39(4)(5)题 全国文综Ⅱ卷 2009年新课程高考文综(地理)卷中区位因素分析考查所占分值 区位因素分析在高考中的地位突出！ 【展望高考】——高考区位问题考查设问类型 1．评价区位布局是否合理； 2. 分析某类最佳区位的选择； 3．判断影响区位布局的主导因素 或优势条件； 4．分析影响某一区位的有利条件 和不利条件(或限制性因素)； 5．分析区位因素的发展变化 1．全面性——综合思维、全面眼光 ①地理位置因素—— (1)理清区位分析的要点,形成思维模式 ②自然区位因素—— ③经济区位因素—— ④社会区位因素—— 纬度位置、经度位置 海陆位置、相对位置 地形、气候、土壤(土地)、 水源（河流） 资源(原料、能源)、市场（经济腹地）、交通、劳动力、技术等 开发历史、工农业基础、生产习惯、 国家政策、民族团结、 国防安全 【学法导航】——区位因素分析的方法 ⑤环境区位因素—— 减少区域产业活动对环境的负面影响 (2)注意从有利区位和不利区位两个方面分析 (2)注意从有利区位和不利区位两个方面分析 ▲ 如分析东北平原商品谷物农业、青藏高原河谷农业、西北地区灌溉农业、华北平原旱作农业主要的有利区位和不利区位因素： 东北平原——有利区位主要表现为耕地面积广大，土壤肥沃，适于大规模机械化耕作；不利区位主要是纬度高，热量不足，农作物只能一年一熟。 青藏高原河谷农业——有利区位在于光照充足，昼夜温差大，农作物单产高，质量好；不利区位是海拔高，气温低，热量不足。 西北地区灌溉农业——有利区位是光热充足；不利区位是降水稀少，水源缺乏。 答案: ①通过航空运输, 可以方便联系北美、欧洲等花卉消费市场；②该国（为发展中国家）劳动力成本低廉； ③ （政府决策）推动花卉种植和出口。 （09年全国文综II卷第36题） 36．（36分）阅读分析材料，回答下列问题。 20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。同期，图4所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。 （2）说明该国有利于花卉生长的自然条件。（13分）