2004年—2015年高考语文上海卷现代文学类文本阅读试题研究 word格式.docxVIP

上海师范大学硕士学位论文摘要摘要现代文学类文本阅读是高考测试中的关键内容，上海卷自 2004 年以来一直 将该类文本检测聚焦在散文这一文体上。本文通过对上海卷 2004 年——2015 年 这十余年的散文阅读测试试题展开研究，以期探索阅读能力的考查重点及发展趋 势。全文共四章。第一章是对高考语文上海卷命制依据的述评。其中《上海市中 小学语文课程标准（试行版）》引领了高考命题方向，不仅对不同文体的阅读能 力有目标上的要求，更是对考试的评价方面做了纲领性的规定。《上海市高考考 试手册·语文科》则具体规划适宜语文科目测评的考试形式、考试内容。这两者 为后续选文及试题的探讨提供了衡量标准。第二章是以散文测试文本为主要研究对象，考查出选文体裁与来源、选文内 容及选文呈现方式这三方面的特点。测试文本整体上呈现新的风格，选文体裁由 议论性散文趋向选用记叙性、抒情性散文；选文来源广泛，侧重名家作品；选文 题材多样；选文以篇目的呈现方式出现。这一研究旨在说明选文文本本身也同样 影响测试的信度和效度。第三章紧紧围绕散文测试试题，首先是对散文测试整体分值的概述，并在与 全国其他省市该类测试分值进行对比后得出上海卷该项测试分值较低，但整体分 值保持稳定。其次重点考查所涉及到的题型，分别对选择题、填空题、简答题的 形式和内容做具体分析，可见简答题回归到主观题的主要测试形式，大多数试题 能够清晰的对应到某一能力点上。再者，从识记与理解、分析与综合、鉴赏与评 价这三项能力层级入手，分析单个测试目标所关涉的试题的考查形式及内容。最 后就参考答案来谈，评分标准开始采用量表形式，同时对于参考答案的分析，还 是就三项能力层级的试题，侧重于探究其答题思路。第四章是在前三章的基础上，对散文阅读测试中集中凸显的问题再做阐述。 其中特别指出现代文学类文本文体考查仅限于散文，部分试题所对应的测量目标 不清晰，议论性散文测试点与阅读能力不匹配。关键词：高考语文上海卷；现代文学类文本；阅读测试IShanghai Normal University Master of PedagogyAbstractAbstractReading modern literary texts is the key content of the college entrance examination test,the Shanghai volume has been focused on the .Proses about analysis of literary texts since 2004.This paper through to the Shanghai volume from 2004 to 2015 of test questions in prose reading to start research, in order to explore the main reading ability and the development tendency .This thesis consists of four chapters. For the propositions basis of the college entrance examination in Shanghai of the Chinese language subject. Shanghai primary and secondary school language curriculum standards (trial version) to lead the direction of the college entrance examination proposition, Not only for different style of reading ability to have the goal of the requirements, but also on the evaluation of the examination made a programmatic provisions.College entrance examination manual in Shanghai about Chinese language give the specific planning for the Chinese language subject test form and examination content. Both provide a standard for selection and test of follow-up.The second chapter is taking the pro