第五章 认知过程华中师范大学心理学课件.ppt

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第五章 认知过程华中师范大学心理学课件

第五章 认 知 过 程 本章提要: 感觉是如何发生的? 心理物理学如何研究外界刺激与感觉体验? 感觉有哪些基本特征?人类的多种感觉有什么特点? 现代心理学如何解释知觉?知觉有哪些特征? 空间知觉、时间知觉、运动知觉的特点是什么? 错觉是一种什么样的知觉经验? 现代心理学如何解释记忆? 感觉记忆、短时记忆、长时记忆的联系与区别是什么? 影响遗忘的原因有哪些? 概念是如何形成的?心理学如何研究概念形成? 影响推理的因素有哪些? 问题解决的基本过程是什么? 影响问题解决的因素和基本策略有哪些 认知过程 第一节:感觉 第二节:知觉 第三节:记忆 第四节:思维 第一节 感 觉 感觉 心理物理法 基本感觉现象 几种主要感觉 感觉定义 感觉:感觉是感觉器官接受刺激并将信息传输到中枢神经系统完成信息属性分辨的过程。 心理物理学 心理物理学: 心理物理学是测量物理刺激强度和感觉体验大小之间关系的一种研究方法,在测量刺激的物理能量变化的同时,记录这些变化与心理感觉的联系,检验我们感觉体验到的刺激强度。 绝对阈限 差别阈限 信号检测论 阈下刺激的心理效应 绝对阈限 绝对阈限:是能够引起感觉的最小刺激量。刺激强度在此阈限之上即可引起感觉,强度低于此阈限,感觉则无从发生。 绝对阈限的测定一般采用实验法,取被试多次判断的50%点上的刺激强度为绝对阈限。 信号检测论 信号检测论把感觉觉察分为两个独立过程加以研究,认为人们觉察微弱刺激与两个因素有关,即感受能力和所设定的反应标准。 感受能力的作用主要是将刺激与噪音区分出来,反应标准是使被试做出判断所需要的刺激量,实际上是反映被试动机与期望的一种内在判别尺度。 信号判断的四种情况 差别阈限 差别阈限:是刚刚能够辨别出的两个刺激强度的最小差异量,即辨别两个强度不同的刺激所需要的最小差异值,也称最小可觉差。 实验法: 一个是强度保持不变的标准刺激 一个是强度逐渐改变的比较刺激 被试多次反应中50%感到有差异的数值 韦伯定律 韦伯定律:差别阈限虽因刺激类别与感觉类别的不同而存在差异,但差别阈限与标准刺激之间存在着一种定比关系,可用以下公式表示: △I/I=K 其中△I:表示引起差别感觉的两个刺激的差异量,即差别阈限; I:表示标准刺激的强度; K:表示为常数。K值是不同刺激强度下能够觉察到的两个刺激的最小差异量与标准刺激量的比值,称为韦伯分数。 阈下刺激的心理效应 阈下刺激在不知不觉中仍然对我们发生了一定的影响。 阈下刺激可伴随生理指标的改变如脑电波的变化和瞳孔的放大。 这些研究结果证明阈下刺激所产生的心理效应是存在的,但这种效应也是有限的。 三、基本感觉现象 后像 感觉适应 感觉对比 后 像 当刺激作用于感受器停止后,感觉并不立即消失,而是逐渐减弱,这种感觉残留的现象叫做感觉的后效。 这种现象在视觉中尤为明显。因刺激消失而视感觉暂时留存的现象称为视觉后像。 正后像:是刺激消失后残留的亮度或颜色与刺激相似的视觉后像; 负后像:是刺激消失后残留的亮度性质与刺激相反、颜色性质与刺激互补的视觉后像。 感觉适应 因刺激作用持久或缺乏而使感觉器官的敏锐度发生变化的现象,称为感觉适应。 视觉的适应现象表现为暗适应和明适应。 暗适应是由亮处进入暗处时视觉对弱光刺激的敏锐度提高的现象。 明适应是由暗处进入亮处时视觉对光刺激的敏锐度降低的现象。 感觉对比 不同的刺激作用某一感觉器官使感觉体验发生变化的现象称为感觉对比 。 两种不同的刺激同时作用同一感官而产生的感觉对比为同时对比。 两种不同的刺激同时作用同一感官而产生的感觉对比为同时对比。 四、几种主要感觉 视觉 听觉 其他感觉 嗅觉和味觉 肤觉 动觉和平衡觉 视 觉 眼睛构造图 颜色视觉 颜色视觉有三个属性,即色调、明度和饱和度。 色调由光波的波长决定,是区别物体颜色的主要属性。 明度由物体表面反射光波的强度决定,是区别物体明暗程度的属性。 饱和度由物体发射或反射光波的纯度决定,是区别某种颜色纯杂程度的属性。 混色与补色 混色是由几种不同颜色的光波混合之后所得到的颜色视觉。 红、绿、蓝三色光混合后可得到白色,所以各种混合光的颜色都可以由红、绿、蓝三色光按比例混合而成。 补色是两色光混合之后变成灰色的现象。 黄色光与蓝色光相混,得到的将是灰色;红色光与绿色光相混,也会变成灰色。因此,黄蓝二色光为互补色,红绿二色光也为互补色。 加法混色与减法混色 色光混合时用加法混色,因为在多种色光的刺激下,视网膜上感受到的是不同光波的重叠,因而我们的视觉产生了色光相加的效果。 颜料混合用减法混色,因为视觉中颜料的颜色是颜料在日光或白色光照射下吸收了部分波长的光线后,其它的反射光线刺激视网膜产生的,反

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