24一元一次不等式课件.ppt

北 京 师 范 大 学 出 版 社 八年级数学下册 授课人：隆德县第四中学 刘顺愿 回顾与思考 1、什么叫一元一次方程 ? 只含一个未知数、并且未知数的次数是1 的整式方程叫一元一次方程。 注意： 等式的两边都是整式, 只含一个未知数、并且未知数的(最高)次数是1 . 探究新知一 观察下列不等式： （1）2x-2.5 ≥ 15; （2）x ≤ 8.75 ; （3）x < 4 ; （4）5+3 x > 240 。 这些不等式有哪些共同特点? 这些不等式的两边都是整式, 只含一个未知数、并且未知数的(最高)指数是1 . 共同特点: 用不等号连接的，含有一个未知数，并且未知数的最高次数都是1，左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式 。 结论 【一元一次不等式 】概念： 想一想 在前面几节课中，你能找出哪些一元一次不等式？ 下列不等式,哪些是一元一次不等式?那些不是？为什么？ (1) 2x-3>1 (2) 5x+2>5x-3 (3) x2+1<x+2 (4) y≥0 (5) x+y<1 判断条件: 1.未知数的个数. 2.未知数的次数. 3.不等式两边都是整式. 判断题： 例1 解不等式３－ｘ＜２ｘ＋６并把它的解集表示在数轴上． 解：两边都加上ｘ，得 3<2x+6+x　 合并同类项,得 3<3x+6 两边都加上-6,得 3-6<3x+6-6 合并同类项,得 -3<3x 两边都除以3,得 -1<x 即 x>-1 这个不等式的解集在数轴上表示如下图: -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 探究新知二 解方程的移项变形对于解不等式是否同样适用？ -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 通过上面的解题,你能得出解一元一次不等式的一般步骤吗? (1) 去分母:各项都乘以分母的最小公倍数; (2) 去括号:注意符号问题; (3) 移项:移项要变号; (4)合并同类项:系数相加,字母及字母的指数不变; (5)系数化为1:不等式两边同除以未知数的系数.(或同乘以未知数系数的倒数) 注意:第(1)步和第(5)步,不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向改变. 议一议 1、解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上。 (1) 5x<200 (3) x－4≥2(x+2) 2、求下列不等式的正整数解 (1) -4x>-12 (2) 3x-9≤0 练一练 课时小结 1.通过本节课的学习，我知道了不等式的 知识； 2.我感觉自己在 方面学得不够好。 课后任务 （1）第42页 习题2.2 知识技能 1,2 （2）学习之友对应章节。 寻找不等式在生活的应用 A: B: