上海试验学校五年发展规划20179—20228.PDF

尚美向上 让每个师生都卓尔不凡 上海市实验学校五年发展规划 ( 2017.9 — 2022.8 ) 目录 一、发展基础和背景2 1、学校概况2 2、取得的成就3 3、面临的挑战4 二、总体战略5 1、指导思想5 2、工作方针5 3、基本思路5 4、发展总目标5 三、重大改革项目6 四、主要目标和任务7 1、德育为先7 2、课程建设8 3、教学改革 10 4、队伍建设 10 5、教育科研 11 四、组织与保障 12 1、组织管理 12 2、教育信息化 12 3、扩大开放 13 4、规划实施 14 1 上海市实验学校创办至今已有30 年，历经多年积淀，在办学规模、教学质量、社会声 誉上都获得了巨大的进步，取得了令人瞩目的成就。尤其在教育综合改革方面，我校一直 坚守 “开发潜能，发展个性”的实验目标，坚持 “办学前瞻创新，实验精致领先，教师专 业发展，学生展能成志”的办学理念，通过教材改革、教师专业发展、课程与教学改革、 教育实验研究等方面的研究和实践，极大丰富了学校教育的内涵，在上海教育界产生了一 定的影响。尤其是搬迁至新校址以来，学校发展进入快车道，学校办学理念和目标得到校 内外广泛认同，学生的综合素养得到了大幅度的提高。2017 年5 月的校庆活动，全面展示 了建校30 年来的实验成果。 我校历来重视“发展规划”在引领学校发展中的重大作用，并不断坚持和强化规划的 实施、评价和反馈工作。2009 年，我校第一次制定了贯穿全部学段的 “三年发展规划”， 进一步明确了学校发展方向，使得学校在自主发展、合作学习、改革和创新等方面的意识 和能力得到显著提升，办学的活力不断增强。2012 年制订并施行了《上海市实验学校发展 规划 （2012-2016）》，使学校发展跃上了一个新的台阶。2017 年上半年，学校在组织校内 外专家对上一轮规划做总结性评审的同时，积极启动新一轮规划的起草工作。 本规划是在前两轮规划实施所取得的成就的基础上，在专家咨询会和学校理事会指导 下制定的。本规划贯彻《上海市教育改革和发展“十三五”规划》、《浦东新区教育发展 “十三五”规划》的要求，经学校理事会、校务会议、教代会审议通过，于2017 年9 月起 正式实施。 一、发展基础和背景 1、学校概况 上海市实验学校位于上海浦东新区东明路300 号，创办于1987 年，学校占地面积110 亩，建筑面积4.05 万平方米。 学校前身是上海师范大学教育科学研究所“中小学教育体系整体改革实验班”，1995 年 学校成为上海市教委直接领导的一所上海市重点中学，2009 年被授予“上海市实验性示范 性高中”。 上海市实验学校的基本学制为小学、初中、高中十年一贯制。同时根据学生认知发展的 节奏和水平，因材施教，采用弹性学制。即大部分学生实行十年一贯制，少部分学生可以用 不到十年或超过十年时间完成基础教育。学校目前由东明路校区（高中部、初中部）、南码 头路校区 （小学部、国际部）、田林校区 （国际部）等三个校区构成。学校目前有小学8 个 教学班，初中15 个教学班，高中18 个教学班，国际部29 个教学班，在校学生2100 名。 上海实验学校教育集团旗下由六个附属学校构成，分别是：上海市实验学校东校 （含锦 绣小学），上海浦东新区致远中学，上海市实验学校西校，上海市实验学校附属光明学校， 上海市实验学校附属小学，上海市实验学校附属崇明东滩学校等。 上海市实验学校实行专家治学，与上海师范大学教育科学研究所、中小学教育实验研究 所组成研究联合体，学校还聘用多名教授作为兼职顾问。学校实行理事会制度，理事会由教 育界知名人士组成，理事长：张民生（原上海教委副主任、现上海教育督学）副理事长：张 民选（原上海教委副主任、上海师范大学校长，现任上海国际比较研究所所长）理事；尹后 庆（原上海市教委副主任、现上海教育督学） 目前，我校有在编教师201 人，其中博士研究生学历 1 人，取得硕士学位总人数为51