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[初三物理单课件]九年级物理电流和电压电阻的关系
第八章 欧姆定律 1、电流跟电压、电阻的关系 钦州市灵山县实验中学 林良发 大邑外国语学校 李见 第十二章 欧姆定律 1、探究——电流跟电压、电阻的关系 复习:1、 是形成电流的原因; 电阻表示 。 电压 导体对电流的阻碍作用 设问: 电流与电压、电阻之间有什么具体关系? * 复习: 2、课本图5-2实验 现象:小灯泡在使用两节干电池(3V)比使用一节干电池 (1.5V)时亮 猜测:同一小灯泡(电阻一定)两端的电压增大,通过的电流也增大 即:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 * 请设计实验,验证刚才的猜测: 要求:1)能测出电流、电压、电阻的具体数值 2)会选用合适的实验器材,画出实验电路图 3)能在5分钟内独立完成一个实验 4)能根据得到的数据进行分析,并得出结论 阅读:课本103页至104页 * * 一、电流跟电压的关系 1、按电路图接好电路 2、保持电阻 R=10Ω 不变,调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V,读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据,得出结论: 电 压 U / V 1 2 3 电 流 I / A 在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的 电压成正比 * 复习:观察下图,闭合开关后,左右移动滑片,同时观察小灯泡的亮度 现象:滑片向左移动,电阻变小,灯泡变亮 猜测:电路中的电阻越小,通过的电流越大 故猜测:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 * 二、电流跟电阻的关系 1、按电路图接好电路 2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=3V不变,电阻分别换用为 R=5 Ω、10 Ω、15 Ω,读出此时相应的电流值 3、把数据填入表格中 4、分析数据,得出结论: 电阻 R / Ω 5 10 15 电流 I / A 在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 * 讨论: 1、实验结论与猜测有没有差异? 2、在这一节课中学到了什么研究问题的方法? 3、实验中,滑动变阻器的作用是什么? 本实验中,我们研究的是I与U、R的关系,而U、R都是可以变化的物理量,现在我们为了研究的方便,先把其中的一个量控制为不变,这种方法叫控制变量法。 1)改变被测电阻两端的电压 2)改变电路中的电流 * 随堂反馈: 1、研究电流跟电阻、电压的关系,用右图所示电路,实验时,分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行,在保持电阻不变这一步中,实验要求: ( ) A、保持滑动变阻器 R’的滑片位置不变 A V R R’ A V B、保持电阻箱 R 两端的电压不变 C、保持定值电阻值不变,调节R’的滑片到不同的适当位置 D、保持电路中的电流不变。 C 2、上图实验中,在 保持电压不变 这一步中,实验要求 ( ) A、换用不同电压的电源,调节R’的滑片,保持R上的电压不变 B、改变电阻R的大小,调节R’的滑片,保持R两端的电压不变 C、调节R’的滑片到适当位置,使R两端电压保持不变 D、调节R’的滑片到适当位置,使R’两端的电压不变 B * 巩固升华: 1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时,得到下表两组数据 电阻 电压 电流 10 Ω 2V 0.2A 4V 0.4A 6V 0.6A 电压 电阻 电流 6V 5 Ω 1.2A 10 Ω 0.6A 15 Ω 0.3A 1)分析左表数据,可得结论 . . 2)分析右表数据,可得结论 . . 3)综合以上结论,可得
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