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闵行区实验小学数学先进教研组汇报
为了同一份事业; 我们——闵行区实验小学数学教研组,始终以严谨求实的作风、团结向上的精神在教育教学园地里默默地奉献着青春,用骄人的成绩展示着生命的风采。;数 学 教 研 组; 素质教育的深入,对学校教育教学质量提出了更高的要求,作为承担实验、示范双重任务的实验小学,要使学生在知识、能力、情感等方面得到充分、全面、和谐、主动地发展。学校经常开展各种各样、丰富多彩的活动。; 在这样的环境中,各科教师面临着一个严重的挑战,如何在不加重学生过重课业负担,保证足够活动时间的情况下,保证学科教学的高质量?我们数学组的每一位老师不只是认识到:课堂是主阵地,课堂教学是根本,更是深切地体会到:要提高教学质量,唯有不断提高课堂教学水平和课堂教学效益。; 向四十分钟要质量,成为我们上下达成的共识。要提高课堂教学效益,钻研教材、认真备课是每位教师必须把好的第一关。备课、研讨是教研组活动的重要内容。;研 讨 课;二.“我们需要不断提高自身素质”—— 加强理论学习和实践研究;学历进修; 我们数学教研组的多名老师坚持参加学校的新基础理论学习沙龙。在沙龙学习中,有对理论的集体研读,通过畅谈各人的读后体会,使我们不断地对新基础理论实质有新的理解和领悟,它的“三观十性”、它所关注的课堂教学七个方面逐渐扎根于我们的心中,并成为我们课堂实践的有力指导和反射、反思自己教学的“透镜”。有时的沙龙学习,我们就拿出平时拍摄的随堂课录像带供大家进行实践问题的共同探讨,这时新基础理论又成了大家观察案例的关键性切入口,成了大家用来展开讨论、进行交流的一种共同语言。这使我们发现自己能从他人的经验和视角中大为受益,使大家也得以共同提高。;; 去年和今年,《小学数学骨干教师国家级培训》两次在师资培训中心莘庄基地开班,我校被选为实验基础,得到了我们全体数学教师的配合。; 我们更把它珍视为一次可遇不可求的剖析自己、提高自己以及学习案例研究的好机会。在作为被研究者的同时,我们也努力使自己成为一名研究者。;; 我们不断地捕捉机会,珍惜机会,把握机会尽可能地学习,得以不断地提高每一位教师的教学素养。;三.“我们在一起进行艰辛的实践探 索”——教研组成员密切合作;三.“我们在一起进行艰辛的实践探索”——教研组成员密切合作;三.“我们在一起进行艰辛的实践探索”——教研组成员密切合作;三.“我们在一起进行艰辛的实践探索”——教研组成员密切合作;三.“我们在一起进行艰辛的实践探索”——教研组成员密切合作;;注重质量分析。;注重质量分析。;;我们坚信: 我们的勇于探索和通力合作终会使我校的数学教学不断跃上新的台阶!???;OfRiUmXp!sv)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!sw)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6E6I9LcOgRjUmYp!tw)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!tw-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#sv)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!sv)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!sw)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!tw)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!tw-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!tw-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#sv)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#sv)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9Lc
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