高中化学人教新课标 选修三31《晶体的常识》课件（可以编辑）.pptVIP

3.1《晶体的常识》 教学目标 知识与能力： 1、通过实验探究理解晶体与非晶体的差异。2、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。３、了解区别晶体与非晶体的方法，认识化学的实用价值，增强学习化学的兴趣。 教学重难点： 1、晶体与非晶体的区别 2、晶体的特征 教学方法建议： 探究法 3.晶体形成的途径 熔融态物质凝固. 气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). 溶质从溶液中析出. 1.石墨(C)和蓝宝石(Al2O3·SiO2)是常见的晶体,其中石墨的结构呈层状,在与层垂直方向的导电率为与层平行方向上导电率的1/10000;蓝宝石在不同方向上的硬度是不同的. 2.石蜡和玻璃都是非晶体,如果将二者加热,当温度升高到一定程度后,开始软化,流动性增强,最后变成液体.整个过程温度不断上升,并且在这个过程中没有固定的熔解热效应. 晶体与非晶体 性 质 晶 体 非晶体 自范性 有 无 熔 点 固定 不固定 各向异性 有 无 X-衍射（粉末）明锐线条 漫峰 1.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是 A.晶体一定比非晶体的熔点高 B.晶体有自范性但排列无序 C