工作总结与打算四年级一班.docVIP

工作总结与打算 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新年的钟声逐渐清晰起来，2010年已离我们远去，2011年的脚步也越来越近了。在这一年，我们收获了很多。有欢乐，有困惑，有忙碌，有潇洒。半年的时光，半年的成长。在这半年中，我的身份从一个学生转化为一名教师。在这新的半年中，我的收获是最丰富的。 刚刚投入工作，自己满怀着激情，看着孩子们那一张张稚嫩朝气的脸庞，感到的是一阵阵兴奋。可是，毕竟他们只是孩子，需要学习的东西还有很多，而且一些基本的生活知识都需要教师去讲解。自己不了解这一点，本身的能力也不是很强，在刚开始的一段时间却是每天都很忙，乱得没有一点头绪。可是却做不出什么成绩，没有取得什么效果。看到别的班主任不是很忙，却一切都做得井井有条。仔细观察，经别的同事帮助后了解到，需要把主动权还给学生，让学生去管理学生。选出几个负责任的班干部，把他们的任务分工清楚，由学生对学生进行监督。这样既很好地锻炼了学生的能力，培养出优秀的学生干部，让学生这个整体成为一个自治化的群体；还可以减轻自己的负担，让自己从一些琐碎的学生工作中抽身出来，更好地进行教学工作。最显著的就是卫生，刚开始查卫生时自己怎么也干不好，老是被扣分。温明建老师告诉了我一些他的经验。我把孩子们分工明确，班里的孩子分好组，再明确到每个孩子该干什么。然后就是监督的问题，由谁来查，我选了三个比较负责任而且很会打扫卫生的学生当卫生委员，每一个人负责一片区域，由卫生委员负责现场示范和监督。这样，每一个孩子都能得到学习打扫卫生的机会，而且卫生委员检查也非常认真负责。孩子们在老师分给他任务后，尤其是监督管理别人的任务后，他会非常认真负责。这就是培养孩子们的一个很好的方法吧。举一反三，由这一点生发出来。我经过一段观察后，在班里指定了几个很负责任的学生，分别按照他们以前担任的职务及现在的表现进行相应的班委任命，并让他们明确自己的职权范围及相应责任。每个孩子都担负起自己的责任之后，班级的管理也就让老师省了很多心。当然，刚开始的时候我要求也比较严，可以说苛刻，但是现在看来当时一点都不过分。就拿放学排队出校来说，经过两三个星期的指导和纠正，把体育委员训练出来，让他喊的口号节拍响亮协调，让孩子们根据喊的节拍进行步伐的纠正，从而使整个队伍显得协调有序。当时费了很多劲，很多孩子做不好，但现在孩子们就是没有老师跟班也走得非常整齐，自己确实轻松了很多。 教书育人是教师的天职。作为一名教师，不但应该具备管理学生的素质，更应具备优秀的教育教学素质和优秀的教学能力。刚开始的时候，讲课根本不知道怎么讲，一节课时间非常短，没说几句话就过去了，根本不知道自己干了什么。校长带领我们大家搞校本教研，教师之间相互听评课。当时不明其意，听完之后才了解到原来课可以上得这么好，这么吸引人的注意力。譬如丁媚清老师根据英语的特点，充分利用游戏的形式训练孩子们的朗读，采用同桌间做游戏、四人小组做游戏、到讲台上做游戏的方式反复锻炼孩子们的朗读。孩子们既快乐地学习了知识，又愉悦了身心，培养了与他人合作交流的能力。劳爱军老师讲课更是棒，她的语速、语调都十分地舒缓、抑扬顿挫，引人入胜。而且上课更是采用学生主动参与、教师适当引导的方式，让孩子们朗读课文，根据相关的问题提示对文章进行圈画，让每一个孩子思考、讨论，反复朗读，把文章的内涵真正地挖掘出来。而且其中一个让我受益匪浅的亮点是加星制度，回答问题正确的加一颗星，只要思考正确也可以获得加星机会。这样每一个孩子都能参与到课堂中积极地思考、讨论、回答。这样的课堂才是高效的课堂。后来我也采取她的这种方式，果然课堂效果非常好，孩子们都积极地参与，课堂也组织地非常完善条理。自己真正体会到上课的乐趣，把知识传授给学生的乐趣，那是一种充实，一种有意义的付出。 作为一所优秀的县直学校，各种活动也是蓬勃地开展起来。班级文化展评，法制宣传，元旦汇演，每一次活动同志们都是那么精心地准备，每一个小细节都不会放过，一切为了孩子。在这些活动中，我感受到学校及老师们奉献给孩子们的关爱是千金难换的，那是一种发自内心最深处的感情。这些感情熏染了我们每一个人，大家都自愿自觉地去干一些事，献言献策。在这些活动中，老师们都充分发挥出自己的聪明才智和辛勤努力，把属于自己的那一块做到最好。活动结束后，孩子们有所启发，有所收获，更重要的是，他们能感受到老师对他们的爱。而我们自己，也在这种爱的氛围中和睦相处，团结互助。这种工作环境是最让人感到幸福的，是可遇而不可求的。 少壮不努力，老大徒伤悲。昨天的辛劳是为了今天的收获，而今天我收获了很多。 工作打算 这个学期的结束就意味着新的学期即将开始，在上个学期中，我收获了，也进步了，但是还有很多需要改进的地方。 作为一名新教师，自己的讲课水平还需要提高很多很多，自己一定要继续多向老教师们请教，继续多看一些优