人教版七年级语文下册学期总备课.docVIP

人教版七年级语文下册教学计划 肖圣亮 一、学情分析: 七年级学生经过上学期的学习锻炼,突出的特点是: 1、学生对语文课的认识和理解有了拓展 2、部分学生能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解 ,部分学生对语文学科有浓厚的兴趣 . 3、课堂上有勇于带头的好学生,课堂教学开展比较顺利 存在的不足是: 1、学习语文的习惯养成差 2、学习的主动性,合作探究意识不强 3、积累较少,阅读面不广. 4、作业情况：由于基础不一，学生的作业质量呈现两极分化，作业整洁度差，基础知识巩固不够，写作基本功差，缺乏创新。了解他人的成长足迹，正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败，要勇于面对生活，面对挑战；阅读课文，要注意引导学生结合自己的生活经历和体验，深入体会作者的情感，整体把握课文的主要内容；要学会根据上下文揣摩精彩的、富有深意或感情色彩浓厚的语句，以便进一步理解课文内容和作者的情感。 第一周　 1.从百草园到百味书屋 2.爸爸的花儿落了 第二周 3.丑小鸭 4.诗两首 写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼 第三周 5.伤仲永 6.黄河颂 第四周 7.最后一课 8.艰难的国运与雄健的国民 综合性学习·写作·口语交际：黄河，母亲河 第五周 9.土地的誓言 10. 木兰诗 第六周 11.邓嫁先 12.闻一多先生的说和做 自由写作1次 第七周 13.音乐巨人贝多芬 14.福楼拜家的星期天 第八周 15.孙权劝学 综合性学习：我也追“星” 复习 第九——十周 复习 期中考试 第十一周 五一节放假 自由写作一次 第十二周 16.社戏 17.安塞腰鼓 18.竹影 第十三周 19.观舞记 20.口技 综合性学习·写作·口：戏曲大舞台 第十四周 21.伟大的悲剧 22.在沙漠中心 23.登上地球之巅 第十五周 24.真正的英雄 25.短文两篇 综合性学习：漫话探险 第十六周　26.猫 27.斑羚飞渡 28. 华南虎 第十七周 29.马 30.狼 综合性学习·写作·口语交际：马的世界 第十八周 ——二十周 复习 期末考试