高中语文—优化—位世英宋丽波批注.pptxVIP

高中语文—优化—位世英宋丽波批注.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
批注式阅读他是这样阅读的脂砚斋评点《红楼梦》他是这样阅读的毛泽东批注《南史》她是这样阅读的宋老师批注《林黛玉进贾府》批注式阅读原来可以这样阅读!批注是什么 批注是一种常用的读书方法。 阅读的时候把对文章的重要语句、表现手法、精彩片段等感想、评价、疑惑,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,体现个性阅读的思维结果。 批注什么1. 识记类:注释生字词。   例如:自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。 fù丰盛﹔兴盛。 批注什么2. 概括分析类:概括段落,梳理思路。 例如:黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。……此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。 (见到贾母) 不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,簇拥着三个姊妹来了。……互相厮认过,大家归了坐。(见到三春) 批注什么3.鉴赏评析类:鉴赏手法,分析人物(景物)特点。 例1:第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。第三个身量未足,形容尚小。其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。迎春之温柔探春之慧敏惜春之年幼本段绘三春外貌,不重衣饰重气质,凸显女儿如水。批注什么老而丧女,这是真痛、真哭 例2:方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。 “掩面”二字精彩!没有真泪而掩泣,讨好贾母之态矣。批注什么4. 疑惑类:写下自己在阅读时的疑问 。 例如:(黛玉到贾政处)……四通八达,轩昂壮丽,比贾母处不同。黛玉便知这方是正经正内室,一条大甬路,直接出大门的……果亦与别家不同。 (作者为何略写贾赦居处而如此详写贾政的居处?) 在哪里批注评点人物生发联想剖析写法质疑问难文学作品中批注

文档评论(0)

精品课件 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档