新课程小学语文教材教法考试复习题汇编（附答案）.docxVIP

新课程小学语文教材教法考试复习题（一）一、填空题（每格1分，共20分）1、语文素养从低级到高级、从简单到复杂主要分为六个层次：一是必要的语文知识，二是?丰富的语言积累?，三是?熟练的言语技能?，四是良好的学习习惯，五是?深厚的文化素养?，六是?高雅的言谈举止?。2、课程资源从获取途径看，可以划分为?校内资源? 、?校外资源? 、?网络化资源? 三大类。3、汉语拼音教学的要求是：读准?声母 韵母 声调 整体认读音节?；准确拼读?音节? ；正确书写?声母 韵母?音节?；认识?大写字母?；熟记?汉语拼音字母表?。4、《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于?学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养?，是培养学生?主动探究? 、?团结合作? 、?勇于创新? 的重要途径，应该积极提倡。”5、“分解式目标”按照?知识与技能? 、?过程与方法、?情感态度与价值观? 三个维度进行设计，每个维度根据实际情况罗列若干?小目标。这种叙写方式，思路清晰，具体明确，便于操作。二、名词解释。（每小题5分，共10分）1、语文课程的基本理念：答：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。2、对话：答：“对话”是指教学过程中教师与学生、学生与学生、教师、学生与文本之间就教学问题展开多向的信息沟通和多元的意义重构。三、简答题（每小题6分，共