锦江区2016年中小学教师信息技术能力提升工程学员学习手册一.DOC

锦江区2016年中小学教师信息技术能力提升工程 学员学习手册 一、学员学习流程图 二、如何开始学习 1.如何登陆 输入项目链接地址：/TeacherManger/Login.aspx ， 输入已激活的用户名、密码及验证码进行登录 2.如何进入学习平台 三、如何展开学习 1.选课程，看视频 点击学员工作室左侧“课程选择”按钮，进入选课页面，可根据测评结果来选择所要学习的课程内容套餐，课程备有3个套餐可供选择（如下图）。 有两个套餐可供选择，学员也可以根据自己的实际情况来选择课程，然后点击“提交已选课程”进行确认提交。 选课成功后，点击左侧功能菜单栏“课程学习”按钮，进入课程列表页面，点击“课程名称”或 “去学习”按钮，即可学习该门课程； 进入课程学习页面，也可以点击页面上方的“课程介绍”、“在线交流”、“随堂笔记”、“结束学习”进行相应的操作。 课程学习过程中，会随机弹出计时确认框，需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间。 当前学习结束时，请先点击结束学习按钮，确认结束学习，否则不能记录保存学习时间，切记切记！！！ （备注：如果想退出浏览器，请先点击结束学习按钮，切记不要直接关闭浏览器） 2.交作业，交线下实践成果（以提交作业为例） 点击左侧功能菜单中的“研修作业”按钮，进入作业列表。 点击“未提交研修作业” 可以查看未提交的作业以及剩余提交时间。点击“提交”按钮，可进入提交研修作业页面，在文本框中输入作业内容（也可以已附件形式上传）后点击提交按钮即可完成作业。 提交作业后在作业列表页面，点击上方的“已提交研修作业”按钮，可以查看作业批阅情况，辅导教师评定的等级和评语。当作业未批阅时，作业会在“已提交”按钮里；当作业经过修改后重新提交时，作业会在“重新提交”按钮里；当作业被辅导老师批阅后，作业会在“已批阅”按钮里。辅导教师未批阅的研修作业只要未过截止提交时间，可以在已提交作业栏里的“已提交”里对作业进行修改。 3. 发布日志，分享资源（以发学习日志为例） 点击左侧功能菜单中的“学习日志”按钮，进入学习日志列表。点击右上角“发布”按钮，可进入提交页面，在文本框中输入研修日志内容后点击提交按钮即可完成提交。 4.研讨交流 （1）论坛研讨交流 培训期间，按考核要求，学员需参与论坛交流，发表主题贴得和回复帖。学员如何完成该项考核呢？点击左侧功能菜单中的“论坛研讨”按钮，即可进入论坛发帖及回帖。 点击“发布”，进入发帖页面，输入标题、内容点击提交，如帖子中含图片，可点击插入图片；点击“发布”。 学员可对自己发布的帖子进行“编辑”、“回复”、“删除”操作。 （2）简报 培训期间，项目管理员定期发布的简报及辅导教师发布的班级简报均在“简报”中显示，学员可进行查看和评论。 点击左侧菜单栏“简报”按钮，可以看到“项目简报”和“班级简报。 辅导老师发布有简报后，可以点击简报后面的“评论”按钮可以参与简报评论。 四、其它辅助功能 1.成绩查询 培训中后期，平台会开启成绩统计功能，可点击左侧功能菜单栏“查看成绩”按钮可以查看个人本次培训的成绩。 2.个人研修室介绍 个人研修室右上角的信息按钮可以查看辅导教师、好友发的通知和短消息。“”按钮提示接收到的通知、短消息数量，点击后可以进入通知、短消息列表查看具体内容，并可以对收到的短消息进行回复。 个人研修室中还可以查看自己所属的班级，点击左侧班级名称可进入班级主页查看本班学员提交的作品、学习情况和辅导教师的工作情况等（如下图）。 点击自己姓名右侧的“修改资料”按钮，可以进入修改个人信息和密码。点击导航条上的“项目主页”、“地市”、“区县”、“学校”等可分别进入对应的主页查看各级数据。 右侧公告栏显示各级发布的通知，下方的辅导教师栏显示本班辅导教师，可以点击“发消息”按钮给辅导教师发送消息，点击辅导教师名字，可以进入辅导教师个人工作室查看辅导教师辅导情况等。 3.项目主页 上图中，点击导航条的“首页”链接，可以进入项目主页。在项目主页上可以查看培训的考核方案、公告等相关信息。 注：登录成功后，页面最上方显示的“个人中心”、“工作室”、“好友”及登录用户名、消息按钮等在各个页面都会显示，只要将鼠标移到“工作室”，会自动弹出所参加的项目，点击项目名称后就可进入个人研修工作室。