高一数学精品课件(3.3.1两直线的交点坐标新).pptVIP

* * * * * 3.3 直线的交点坐标与距离公式 3.3.1 两条直线的交点坐标 一、新课引入 1.在平面几何中，我们只能对直线作定性的研究，如平行、相交、垂直等.在平面直角坐标系中，我们用二元一次方程表示直线，从而可以对直线进行定量分析，如确定直线的斜率、截距等. 2.在同一平面内，两条直线之间存在平行、相交、重合等位置关系，这些位置关系的基本特征与公共点的个数有关. 因此，如何将两直线的交点进行量化，便成为一个新的课题. 二、新知学习：两条直线的交点坐标 思考1:若点P在直线l上，则点P的坐标(x0，y0)与直线l的方程Ax+By+C=0有什么关系？ 思考2:直线2x+y-1=0与直线2x+y+1=0，直线3x+4y-2=0与直线2x+y+2=0的位置关系分别如何？ 思考3:能根据图形确定直线3x+4y-2=0与直线2x+y+2=0的交点坐标吗？有什么办法求得这两条直线的交点坐标？ x y o P 思考4:一般地，若直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0相交，如何求其交点坐标？ 几何元素及关系 代数表示 点A A (a, b) 直线l 点A在直线l上 直线l1与l2的交点是A 点A的坐标是方程组的解 ks5u精品课件 思考5：对于两条直线 和 ,若方程组 有惟一解，有无数组解，无解，则两直线的位置关系如何？ * 例1 求下列两条直线的交点坐标: x y O 1 -1 -2 1 2 -2 -1 l1 l2 三、练习反馈 例1 判断下列各对直线的位置关系，如果相交，求出其交点的坐标. （1） （2） （3） 四、拓展延伸：过交点的直线系 思考1:经过直线l1：3x+4y-2=0与直线l2：2x+y+2=0的交点可作无数条直线，你能将这些直线的方程统一表示吗？ y-2=k(x+2)和x=-2 思考2:方程 表示的直线包括过交（-2，2）的所有直线吗？ 例3 设直线y=k(x+3)-2和x+4y-4=0相交，且交点P在第一象限，求k的取值范围. 例2 求经过两直线3x+2y+1=0和 2x-3y+5=0的交点，且斜率为3的直线方程. x y o B A P 例4：求直线3x+2y－1=0和2x－3y－5=0的交点M的坐标，并证明方程3x+2y－1+λ（2x－3y－5）=0（λ为任意常数）表示过M点的所有直线（不包括直线2x－3y－5=0）。 证明：联立方程 3x+2y－1=0 2x－3y－5=0 o x y (1, - 1) M 解得： x=1 y= - 1 代入：x+2y－1+λ（2x－3y－5）= 0 得 0+λ·0=0 ∴M点在直线上 A1x+B1y+C1+λ（ A2x+B2y+C2）=0是过直A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0的交点的直线系方程。 M（1，- 1） 即 ②利用二元一次方程组的解讨论平面上两条直线的位置关系 已知方程组 A1x+B1y+C1=0 （1） A2x+B2y+C2=0 （2） 当A1，A2，B1，B2全不为零时 （1）×B2－（2）×B1得（A1B2－A2B1）x=B1C2－B2C1 讨论：⒈当A1B2－A2B1≠0时，方程组有唯一解 x = —————— B1C2－B2C1 A1B2－A2B1 y= —————— A1B2－A2B1 C1A2－C2A1 ⒉当A1B2－A2B1=0， B1C2－B2C1≠0 时，方程组无解 ⒊当A1B2－A2B1=0， B1C2－B2C1＝0 时，方程组有无 穷多解。 上述方程组的解的各种情况分别对应的两条直线的 什么位置关系？ 当——≠ —— 时，两条直线相交，交点坐标为 A1 A2 B1 B2 当 —— = —— ≠ —— 时，两直线平行； A1 B1 C1 A2 B2 C2 当 —— = —— = —— 时，两条直线重合。 A1 B1 C1 A2 B2 C2 A1B2－A2B1 （ , ） B1C2－B2C1 A1B2－A2B1 C1A2－C2A1 作业： P109 习题3.3A组：1、3、5. P110 习题3.3B组：1. * * * * * * * * * * * *