思想品德:第七课-第2课时-走向共同富裕的道路--配套课件(人教版九年级).pptVIP

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  • 2018-04-18 发布于广东
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思想品德:第七课-第2课时-走向共同富裕的道路--配套课件(人教版九年级).ppt

思想品德:第七课-第2课时-走向共同富裕的道路--配套课件(人教版九年级).ppt

第 2 课时 走向共同富裕的道路 我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则 1.我国的分配制度是什么?它是由什么决定的? 我国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 这是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度所决定的。 2.在分配中,我国坚持的分配原则是什么? 劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。 3.在分配中应注意些什么? 在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要 反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 实现共同富裕 1.共同富裕的性质是什么? 共同富裕是社会主义的根本原则。 2.如何实现共同富裕? 鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富 起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步 实现共同富裕。 让创造财富的源泉涌流 1.让创造财富的源泉涌流,我国要求贯彻什么方针?贯彻 这一方针有什么重要意义? (1)方针:贯彻“四个尊重”方针,在我们社会,尊重劳动、 尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。 (2)意义:一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相 迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流。 2.让创造财富的源泉涌流,我国为我们创业创造了哪些良 好的条件? 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条 件。 3.让创造财富的源泉涌流,个人自主创业需要具备哪些条 件? 作为个人,我

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