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- 2018-05-14 发布于河北
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2018年八年级语文上册第四单元7孔孟论学习导学案北师大版
《孔孟论学习》导学案
一、 基础识记1、默写:⑴学而不思则罔,( )。⑵不( )不( ),不( )不( )。⑶“乐学”是学习的最高境界,因为“ , ”。⑷读书应有怀疑的精神,孟子的名言这样教导我们:“ , 。”?2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语,你还能记起来吗?请至少写出六个来。 3、选出下列句子翻译正确的一项⑴学而时习之,不亦说乎?( )A、学习并且及时地复习,不也是很愉快的吗?B、学习而且时时地温习,不也是一件很高兴的事吗?C、学习而且当时就复习,不也是一件很高兴的事吗?D、学习并且按时温习,不也是很愉快的吗?⑵受学重文,孰不顺成?( )A、接受教育,注重请教,谁不会顺利成功呢?B、接受学习,注重发问,谁不会顺利成功呢?C、接受教育,注重请教,怎能不会顺利成功呢?D、接受学习,注重发问,怎能不会顺利成功呢?4、孔子,名 ,字 , 时期 国人, 学派的创始人,大 家,大 家。《 》是记载孔子及其弟子言行的一部书。孟子,名 ,字 , 学派最主要的代表人之一,《 》是记载孟子及其弟子言行的一部书。5、孟子说:“仁人无敌于天下”,但有人说,在当今社会中,“仁人”处处被骗,时时受欺,几乎寸步难行。针对此,你怎样理解这个“仁”字?(字数不少于50字) 二、理解运用 虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。……今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(《孟子?告子上》)6、给下列加点字注音:暴( ) 奕( ) 诲( ) 鸿鹄( ) 缴( )7、找出下列各句中的通假字,并作解释:⑴一日暴之,十日寒之 “ ”通“ ”,意思: ⑵有为者辟若掘井 “ ”通“ ”,意思: ⑶今夫奕之为数,小数也 “ ”通“ ”,意思: ⑷知之为知之,不知为不知,是知也 “ ”通“ ”,意思: ⑸资之深,则取之左右逢其原 “ ”通“ ”,意思: 8、下列“也”字的用法与例句相同的一项是( )例:奕秋,通国之善奕者也。A、虽有天下易生之物也 B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也C、今夫奕之为数,小数也 D、不专心致志,则不得也E、曰:非然也9、下列加点字词古今义相同的一项是( )A、今夫奕之为数,小数也 B、一心以为有鸿鹄将至C、以至仁伐至不仁 D、何其血之流杵也10、下列对文意理解不正确的一项是( )A、段首以“天下易生之物”为例,说明学习要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用。C、“奕之为数,小数也”一句的交代是有言外之意的,即学习小的技艺尚且如此,学习大的技艺便更如此了。D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。11、翻译:⑴其一人专心致志,惟奕秋之为听。 ⑵为是其智弗若与?曰:非然也。 三、综合分析君子之学必好问。问与学,相辅而行者也;非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达①于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚②决焉??贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道③而正也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者,问焉以资砌磋,所谓交相问难,审问④而明辨之也。【注释】①达:通达,应用。②奚:何处,哪里。③有道:有道德学问的人。④审问:详细探讨。12、对下面语句中加点词语解释有误
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