九年级第四次强化训练.docVIP

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九年级第四次强化训练

九年级第四次强化训练考试试卷 数 学 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.的绝对值为………………………………………………………( ) (A).-2013 (B).2013 (C).- (D). 2.如图所示是某几何体的三视图,则该几何体的形状是 (A)长方体 (B)三棱柱 (C)圆锥 (D)正方体3. 近年来,随着交通网络的不断完善,我市近郊游持续升温。据统计,在年20.3万人,这一数据用科学记数法表示为 (A)人 (B) 人 (C) 人 (D) 人 .为了解某小区居民的日用电情况,居住在该小区的一名同学随机抽查了l5户家庭的日用电量,结果如下表: (单位:度) 5 6 7 8 10 户 数 2 5 4 3 l 则关于这l5户家庭的日用电量,下列说法错误的是 (A)、众数是6度B)、平均数是68度C)、极差是5度D)、中位数是6度 5.下列计算正确的是 (B) (C) (D) 6.在函数中,自变量的取值范围是(A)> (C) ≠ (D)≠ 7.把抛物线向右平移1个单位,所得抛物线的函数表达式为………( ) (A) (B) (C) (D) 8.已知四边形,有以下四个条件:①;②;③;④.从这四个条件中任选两个,能使四边形成为平行四边形的选法种数共有………………………………………………………………( ) (A)6种 (B)5种 (C)4种 (D)3种 9、小明沿着坡度为1:的坡面向下走了2米,那么他下降高度为……( ) (A)1米 (B)米 (C)2 米 (D) 米 10.如图,ABC和ADE都是等腰直角三角形,BAC=∠DAE=90°,四边形ACDE是平行四边形,连接CE交AD于点F,连接BD交CE于点G,连接BE.下列结论中:CE=BD; ADC是等腰直角三角形;ADB=∠AEB; CD?AE=EF?CG;一定正确的结论有(  ) 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.分解因式:. .如图,CD与BE互相垂直平分,ADDB,BDE=70°,则CAD= ;70 14.在RtACB中,ACB=90°,BC=2cm,CDAB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EFAC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,则AE 15.如图,O与直线相离,圆心O到直线的距离OB=2 ,OA=4,将直线绕点A逆时针旋转30°后得到的直线刚好与O相切于点C,则OC= 16.读一读:式子1+2+3+4+ … +100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便起见,我们将其表示为 ,这里∑”是求和符号,通过对以上材料的阅读,计算 17. 18.的方程 有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围。 (2)是否存在实数,使方程的两个实数根的倒数和等于0 ? 若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 19. 20.有两双大小、质地相同、仅颜色不同的拖鞋(分左、右脚,可用A1、A2表示一双,用B1、B2表示另一双)放置在卧室地板上,若从这四只拖鞋中随机取出两只,利用列举法(树形图或列表格)表示所有可能出现的结果,并写出恰好配成相同颜色的一双拖鞋的概率. .(k0)的图象经过点A(-,m),过点A作AB⊥x轴于点B,且△AOB的面积为. (1)求k和m的值; (2)若一次函数y=ax+1的图象经过点A, 并且与x轴相交于点C,求∠ACO的度数和 │AO│:│AC│的值. 22.某校九年级三班为开展“迎接十八大,争做优秀公民”的主题班会活动,派了小林和小明两位同学去学校附近的超市购买钢笔作为奖品.已知该超市的锦江牌钢笔每支8元,红梅牌钢笔每支4.8元,他们要购买这两种钢笔共40支. (1)如果他们两人一共带了240元,全部用于购买奖品,那么能买这两种笔各多少支? (2)小林和小明根据主题班会活动的设奖情况,决定所购买的锦江牌钢笔的数量要少于红梅牌钢笔的数量的,但又不少于红梅牌钢笔的数量的.如果他们买了锦江牌钢笔支,买这两种笔共花了元. ①请写出(元)关于(支)的函数关系式,并求出自变量的取值范围; ②请帮他们计算一下,这两种笔各购买多少支时,所花的钱最少,此时花了多少元? 23.如图,Rt△ABC内接于⊙,AC=BC,∠BAC的平分线AD与⊙交于点D,与BC交E,延长BD,与AC的延长线交于点F,连结CD,G是CD的中点,连结G. (1)判断G与CD的位置关系,写出你的结论并

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