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15以内的减法教案 篇一：复习5以内的减法教案 幼儿园大班数学教案 复习5以内的减法 农场中心幼儿园 雒娜 幼儿园大班数学教案：复习5以内的减法 教学目标 1.引导幼儿积极参加到“小兔子采蘑菇”的数学活动中，并能遵 守游戏规则。帮助幼儿能正确熟练地运算，提高计算能力，巩固5以 内数的减法。 2.鼓励幼儿在活动中积极思维，提高思维的灵活性。 3.通过数学游戏化，进一步培养幼儿对数学活动的兴趣。 教学重点 引导幼儿积极参加活动，遵守游戏规则，能正确熟练地运算，掌 握减法运算方法，提高运算能力。 教学难点 运算中思维灵活，并能看图编题列算式。 教学准备 场景设置：教学磁具、自制蘑菇若干、石块(彩色纸)、溪水(皱 纸)、自制篮子。 教学过程 一.引出课题，激发兴趣。 师：“小兔子们，奶奶打来电话说地里的蘑菇熟了，叫我们小兔 子们去采蘑菇，你们高兴吗?(高兴)好!那我们就出发吧!奶奶家离我 们比较远，我们可要勇敢呦!不怕困难。” 二.小兔子采蘑菇 1 过小溪 (1)“小兔老师”(老师)带着“小兔子”(小朋友)去采蘑菇，可 有一条小溪挡住了去路，小溪里有许多大大小小的石块。 (2)师：“孩子们，这是一条神奇的魔法小河，只有踩着石头才能 过河，但是每个石头上面都有一道减法算式题，小兔们想要踩着石头 过河