教育与幸福生活 __我们幸福成长的四个关键词.pptVIP

第三个关键词：韧性 * ertert  韧性是持之以恒地做一件与眼前利益无关的事情  韧性是不断提升自己的职业追求 * ertert 突破瓶颈，提升发展空间 课堂——写作 * ertert 青春之语文课堂教学创新的五个层次 * ertert 第一层次：在新颖独特的课堂设计中创新 第二层次：在灵活扎实的语言品味中创新 第三层次：在诚恳机智的学情应变中创新 第四层次：在把握语文学习规律和健全语文学习制度中创新 第五层次：在研究文本特质和丰富课型中创新 * ertert 专业写作将教师送上发展快车道 * ertert  您的生命中有几滴水，能否将生命的顽石滴穿。 耐力就是智慧，韧性就是激情。  * ertert 第四个关键词： 改变 * ertert rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru   教育与幸福生活  ——我们幸福成长的四个关键词 王君青春之语文——王君教育博客/u/2041562123 * ertert 教育与生命的重负 李政涛 据说，古希腊的一个英雄，具有男性所有的美德，赢得了两个女神的爱慕和追求。一个说，如果你愿意与我结合，我将给你轻松舒适与幸福；另一个说，如果你答应跟我在一起，我给你的礼物是“艰难与沉重”。最终英雄选择了后者。从中我似乎看到了古希腊人，甚至是西方人的精神传统。 对大多数生存在这个世界上的人而言，艰难与沉重是生活的常态，是日常生活的底色，因而是人类命定的礼物，是不可推卸也是不能抵挡的。 所以，真正的教育不应该是轻松的，不是冰面上的滑行和舞蹈，而是要在严寒冷酷的生存状态下，挥舞着冰刀，用全部内心的激情和冷静，去对冰进行雕刻。 * ertert 同时，在家庭重担、工作重担的双重压力下，教育者还要腾出空间和时间为自己加上学习的重担。这个职业需要教育者不断更新自我，超越自我。教育者的生命之河要能流动起来，进而产生流变，就需要不断地朝这条河里注入新的活泼跃动的元素，生命之河才会因此添加额外的重量，才会日益显出宽广博大的气象。 我始终相信，背负重负的生命是美的，生命的线条在重负中优美地呈现出来。 （摘自《人民教育》） * ertert 我们幸福成长的四个关键词 * ertert 第一个关键词： 激情 * ertert 激情来自于对教育现状的清醒担当 * ertert 教育，需要乌托邦的情怀 * ertert 激情来自于对教师职业的高度认可 * ertert 教师应当被定义为我们的事业而不仅仅是一份谋生的职业 * ertert 任何一位名师都是具有强烈自主发展意识的个体，也是特别善于学习的个体。任何被制度、被领导推着往前走的个体都不会成为名师 * ertert 激情来自于对课堂的痴迷 * ertert 要有勇气“死”在公开课中 要有兴趣“活”在家常课中 * ertert 激情来自于对平凡教育生活中的美好细节的沉醉感恩 * ertert 第二个关键词：思想 * ertert 在柴米油盐的琐碎生活中感悟教育思想 * ertert 在脚踏实地的教育实践中锤炼思想 * ertert 反思、反思、再反思 * ertert 学生有可能伤害我们，但是我们有权利拒绝被伤害 生活有可能伤害我们，但是我们有权利拒绝被伤害 不断地提升我们的教育智慧 * ertert 没有人可以阻挡你爱自己，而爱自己的方式是让自己变得更加完美。让自己变得更加完美的途径有二：一是打开心胸，二是不断学习。 提炼教育经验 增长教育智慧 * ertert 我们每一个人都是有思想的 教育理念可以朴实地阐释 教育情感可