五年级英语Around the city课件1.ppt

* While-task procedure 2: 活动内容：配对，完成句子 活动目的：拓展形近、意近词，以单词辨析带动单词学习 操作方法：学生独自完成练习。 其他建议：dentist是拓展词，教师根据教学实际选择使用。 * While-task procedure 3: 活动内容：看图，回答问题 活动目的：通过回答问题，巩固对单词的学习 操作方法：学生以pair work的形式操练。 * While-task procedure 4: 活动内容：对话问答 活动目的：提高学生实际使用语言的语用能力 操作方法：学生可以以pair work的形式操练对话。 * While-task procedure 5: 活动内容：学习简单路线表达 活动目的：在主题语境下训练学生的语言表达能力 操作方法：让学生独自看图回答。 * * 其他建议：学习常见的道路上方向的标识。 * Post-task activity 1: 活动内容：根据范例，说一说 活动目的：在主题语境下，巩固所学知识 操作方法：教师示范，学生跟读。 * Post-task activity 2: 活动内容：根据图示，填空完成句子。 活动目的：进一步强化本课的核心句型。 操作方法：学生先独自完成练习，再全班核对答案。 * Post-task activity 3: 活动内容：小组比赛,操练对话 活动目的：通过小