三年级奥数-和倍问题讲义和练习(一).docxVIP

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  • 2018-04-17 发布于河南
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三年级奥数-和倍问题讲义和练习(一).docx

三年级奥数-和倍问题讲义和练习(一)

和倍问题讲义解答和倍问应用题,关键是要找出两数的和以及与其对应的倍数和,从而先求出1倍数,再求出几倍数。数量关系可以这样表示:两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数)小数×倍数=大数(几倍数)两数和-小数=大数例1:学校将360本图书分给二、三两个年级,已经三年级所分得的本数是二年级的2倍,问:二、三年级各分得多少本图书?分析:将二年级所得图书的本数看做1倍数,则三年级所得本数是这样的2倍。如图所示: 1倍数二年级: 共360本 ?本 三年级: ?本由上图可知:二、三年级所得图书本数的和360本相当于二年级的(1+2)倍,则二年级所得图书本数为360÷(1+2)=120(本),所以三年级为120×2=240(本)。列式如下:二年级:=(本)三年级:=(本)答:二年级分得图书本,三年级分得图书本。2:小宁有圆珠笔芯30枝,小青有圆珠笔芯15枝。问小青把多少枝给小宁后,小宁的圆珠笔芯枝数是小青的8倍。分析: 两人共有笔芯30+15=45(枝)。由于小宁是小青的8倍,我们就把小青的枝数看做1倍数,则小宁的枝数是8倍数,那么小青的枝数是45÷(1

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