2017秋人教部编版语文二年级上册《语文园地四》名师教案.docVIP

2017秋人教部编版语文二年级上册《语文园地四》名师教案 教学目标： 1、认识8个汉字，培养在日常生活中识字的意识。 2、能够根据上下文理解陌生的词语。好词好句可以学以致用，开发想象力，学写比喻句。 3、能够积累部分好词好句，有积累意识，跟同学交流自己的积累成果。在名句朗读中感受祖国大好河山的独特魅力。 4、阅读《画家乡》，完成读书卡。 教学重点： 1、认识8个汉字，培养在日常生活中识字的意识。 2、能够根据上下文理解陌生的词语，好词好句可以学以致用，开发想象力，学写比喻句。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、启发谈话，导入新课 同学们，我们来看一幅图。图上的小朋友在聊什么？ 去北京旅行啦！（课外活动）。 播放对话。 二、识字加油站 1、出示车票图片。找一找你认识的汉字。 考一考。 依次出示：南昌下铺空调硬卧限乘出售 领读，自读、小老师领读、齐读。 2、认读生字。 出示8个生字，要求学生认读。把认识的汉字装进旅行包。 给生字组词。你想给哪个生字组词，口头组词后，把生字所在的圆圈装进旅行包。 三、字词句运用 1、比喻是一种非常有趣，非常生动的修辞手法。学会了比喻，可以让你的文章变得文采飞扬。出示图片鞋子。 2、你能说一说这双鞋子像什么吗？ 预设： 爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。 3、依次出示词语，结合图片说一说。 （1）出示：柳条云朵枫叶 学生说一说