备战2018高考语文考点一遍过专题12压缩语段剖析.docVIP

专题12 压缩语段 高考压缩语段题所选取的语段类型多种多样，命题形式也多有不同。从2017年高考试题命制情况看，压缩语段题的语料选择的多是说明类文段、议论类语段，设计的题目主要从概括的角度切入，如2017年高考山东卷第17题，要求概括中国古代木构房屋的特点；再如2017年高考天津卷第21题，要求给议论类语段拟写一个标题。由以上分析可以看出，2018年高考压缩语段仍是考查热点，出题角度应该仍以概括语段的主要内容为主，语段类型不会拘泥于上述两种。 解答压缩语段题，要重点把握以下两个方面： 1．明确材料的表达方式。采用不同表达方式的语段，其表述的方法和内容不同，比如说明类语段，主要通过对概念的解说来说明某种道理、原理、结构等；描写类语段，主要通过描写景物来表达作者的某种情感等。 2．筛选出材料的主要信息。根据语段类型，可以快速准确把握语段的主要信息，比如新闻类，可以按照时间、地点、人物、事件等筛选；议论类语段，可以通过把握论点、论据的方法筛选；说明类语段，可以通过对概念和说明概念的内容筛选等。 考向一 概括语段的主要内容 类型1 记叙类语段压缩 1．阅读下面的语段，用一句话概括六朝古都建康的发展变迁。要求：不超过50字。 589年，隋灭了陈，统一全国。隋文帝下令将六朝古都建康（今南京）的城邑和宫殿全部毁掉，改为耕地，以免有人继续称帝。隋炀帝大业二年（606年），又将建康、同夏、秣陵三县并入江宁，废临沂、丹阳、湖熟三县，属地也并入江宁，建康被降到了一般州县的地位。此时的王谢显族早已败落，秦淮河也失去了往昔的流光溢彩。不久，隋为唐所灭，连年的战乱把六朝的古迹摧毁得所剩无几，原本繁华的都城断垣残瓦，满目疮痍。乌衣巷的高府华第遍地野草，焦土昏鸦，显赫辉煌的王谢高贵门第也几乎踪影无存，一片荒凉。 【答案】示例 建康在隋时城邑和宫殿被毁，降级为一般州县；唐时六朝古迹全被摧毁，连乌衣巷都只剩一片荒凉。 2．阅读下面的语段，用一句话概括“丹书铁券”在明代的发展变化。（不超过55字） “丹书铁券”是古代帝王颁授给功臣、重臣的一种特权信物。之所以称“丹书铁券”，是因为早期的铁券是以朱砂填涂其上的文字。用朱砂填涂文字，可使颜色纯正，又能使色彩经久不褪；以铁为券，取其坚固、久存之意。明初，朱元璋创建了历史上最完备的铁券制度，从法律上规范了“丹书铁券”的有关内容。如其颁授对象，仅限于立有军功，被封为公、侯、伯的勋臣；至于权限范围，仅限于本人和后代犯罪不加刑。洪武三年（1370年），李善长、徐达、李文忠等34人获公爵或侯爵封号，并被赐予“丹书铁券”。明中后期，仍不时有功臣及其后裔获赐铁券。明末，崇祯皇帝还曾给大宦官魏忠贤的侄子魏良卿颁赐铁券。清代，“丹书铁券”制度被废除。 “丹书铁券” 【答案】示例 （“丹书铁券”）在明初创建了最完备的铁券制度，规定了颁授对象和权限范围；到了明朝中后期，颁授对象扩大到有功之臣的后裔。 【解析】解答该题，首先要分析语段的意思。第一、二、三句，解说“丹书铁券”以及使用“丹书”“铁券”的具体原因；第四句，写明初朱元璋为“丹书铁券”建立了完备制度；第五句，从颁授对象和权限范围两个角度解说明初铁券制度的内容；第六句，写明初颁授“丹书铁券”的对象；第七、八句，写明中后期及明末“丹书铁券”的颁授对象；最后一句，写“丹书铁券”制度在清朝被废除。由分析可知，要概括“丹书铁券”在明代的发展变迁，就要把握“丹书铁券”在明代的发展变化，即“丹书铁券”在制度、授予对象等方面的发展变化等。 名师点睛 解答记叙类语段压缩题，要注重以下三个方面： 1．明确记叙的各种要素。组织答案前，要先分析语段具体的记叙要素，如时间、地点、人物、事件以及事件所体现的意义。比如第1题，时间方面涉及两个，隋、唐；地点是六朝古都建康；人物有两个，隋文帝、隋炀帝；事件有三个，隋文帝将六朝古都建康的城邑和宫殿毁掉，隋炀帝把建康降级到一般州县地位，唐朝时六朝古迹被摧毁殆尽，乌衣巷成为废墟。 2．把握记叙要素与题干的关系。明确具体的记叙要素后，要分析这些要素与题干具体要求的关系。比如第2题，具体的要素有：“丹书铁券”的意义、“丹书铁券”形制、明朝对“丹书铁券”的法律规定，但题干要求概括“丹书铁券”在明朝的发展变化，因此，“丹书铁券”的意义和形制等都属非重要信息，不需要呈现在答案中。 3．调整相关信息的具体语序。筛选出重要信息后，在组织答案时，要注重具体的语序，一般可以表述为：时间、地点、人物、事件，以及事件的过程和意义。 类型2 议论类语段压缩 1．简要概括原初引力波的发现是“物理学界里程碑式的重大成果”的依