原创力文档- 1、本文档共15页，其中可免费阅读5页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
立中校目一服法二各式介表三幼稚部新生展估施四新生知能量施立中校服法初壹依身心障教育置施法提供整性之特殊教育及相服如下一量生能力及其生活境二生化教育三依化教育提供生所需之教育生及等服四提供家教育及社福利等家庭支援性服五提供其他相服立中校服流程一物理能言心理服流程二生就服三社工作服流程立中校服容一物理治服容物理治的工作主要是在理身心障生有在移行走身平衡作活度能行位具的使用或境整改造等的因此物理治提供的服目及容包括一改善生持正姿的能力二增生改姿的能力三改善生的移能力四改善生的作控制及的能力五改善生的能
國立臺中啟聰學校專業團隊
目 錄
一、專業團隊服務辦法…………………………………………………………2
二、各式轉介表………………………………………………………………..8
三、幼稚部新生發展評估實施計畫………………………………………….10
四、新生職業知能評量實施計畫…………………………………………….11
國立臺中啟聰學校專業團隊服務辦法
100.7.24初訂
壹、依據：身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法
提供統整性之特殊教育及相關服務如下：
一、評量學生能力及其生活環境。
二、參與學生個別化教育計畫。
三、依個別化教育計畫，提供學生所需之教育、衛生醫療及轉
文档评论（0）