全面而有个性地发展.粤教沪科版.pptVIP

人才招聘面面观 讨论思考： 1、社会需要的人才应具备哪些素质？ 2、如何正确认识学历的地位？ 3、你希望成为什么样的人才？ （用“我＝　　＋　　＋　　＋…”方式表述） “菊花映夕阳”活动 活动主题：敬老爱老 活动内容： 1、募集菊花、奖品等在班级组织校园金秋菊花展，吸引 学校同学购票入场参观，并在展览后推销菊花。 2、筹集资金作为去夕阳红敬老院的活动费用，购买水果 等慰问品。 3、组织班级艺术团，为老人们表演文艺节目。 有以下工作岗位敬请应征： 活动总策划：整体活动组织协调 艺术总监：展馆布置、海报宣传、文艺节目编排、票面的设计 后勤部长：菊花、奖品的募集、各种用品的准备、购买慰问品 艺术团成员：文艺表演 理财师：售票、活动资金募集、资金管理使用 讲解员：菊花品种的介绍、会场秩序的维护 文案：文字材料撰写，如菊花品种说明、海报文字内容等 推销员：负责菊花的推销、销售 不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。 ——松下幸之助【日】 每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。 ——罗曼·罗兰【法】 作为每个人来讲，发挥自己的个性，才能明确自己存在的理由，才会感到生活的意义。 ——大松博文【日】 个人前途与祖国命运息息相关 立报效祖国之志 全面而有个性地发展 祖国命运影响个人前途 国家的兴旺有赖于公民的努力奋斗 报效祖国是大志 做坚定的爱国者 中学生立志报国，落实到行动上就是努力学习 每个人都有自己的优点和长处 在全面发展的基础上，扬个人所长，争做有用之才 ↓ ↓ ↑ ↑ 有一个哲学家到一个建筑工地，分别问三个正在砌砖 的工人：“你在干什么？” 第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。” 第二个工人抬头说：“我在砌一堵墙。” 第三个工人热情洋溢，满怀憧憬地说：“我在建一座美 丽的大厦！” 讨论思考： 你认同谁的回答？你认为哪一个工人将来能有很大的发展？为什么？ 哲学家说：“一个心中有目标的普通职员，会成为创 造历史的人；而一个心中没有目标的人，只能是一个 普通职员。” 讨论思考： 自习课上，你正在复习功课，这时哲学家问你正在做什么，你能不能根据三个工人回答的内容给出三种答案？ 记得刚才你给自己定的人才目标吗？打算怎样努力实现它？ ； /30720.html 服从性测试 ngh71pfi 来那些话的时候，仍是那么的心虚不已，生怕翠珠看出来什么破绽。第壹卷 第104章 隔墙 壹回到年府，果然玉盈不出所料，年夫人、二公子、含烟全都大眼瞪小眼地等着她的消息呢！她连衣服都没有来得及换，直接就在厅堂里赶快把凝儿的情况给众人学说了壹番，包括她在怡然居的所见所闻，冰凝的快乐情绪，都丝毫不差地学给了众人。大家听罢，提到嗓子眼儿的那颗心总算是踏踏实实地放进了肚子里，全都高兴坏了。待大家聊够了，各自散开后，玉盈回到自己房里的第壹件事情就是四处翻书，连晚膳送来都没有顾得上去吃，她急切地想知道凝儿留下来的另外半句话是什么意思，生怕中间又有什么波折。可是她和翠珠两人足足翻了半个时辰，都没有翻到《管子》那部书。自己这里居然没有存下这部书！这个结果是她没有料到的，令她非常沮丧。可是没有书，她哪里能知道那小祖宗想要说什么？没办法，虽然天色已晚，玉盈还是决定去找二哥讨教。好在年二爷还没有歇息，正处理公文呢，见玉盈这么晚了来见他，心里着实壹惊，随即忐忑不安起来。难道是她今天在王府见到了凝儿壹些不好的情况，刚才当着娘亲的面没敢说出来，现在找他商量对策？心急之下，还不等玉盈说什么，他即刻脱口而出：“怎么回事？凝儿她？”玉盈也看出来二哥的焦急，因此也没有拐弯抹角，直接回复道：“二哥，凝儿没什么事情，您放心。盈儿只是来问问您，《管子?君臣下》：古者有二言，下壹句是什么？”“墙有耳，伏寇在侧。墙有耳者，微谋外泄之谓也。”说完，二公子迷惑不解地望着玉盈：“你怎么想起来问这句话来了？”“在王府里分别的时候，凝儿跟玉盈说的。”二公子壹听，心中暗叫壹声“不好”！今天是初壹，七月初壹。按往常的惯例，爷如果在府里的话，都会过福晋这里来。王爷是壹个非常自律的人，也是壹个非常讲求规矩的人。雅思琦再不得他欢心，但她是他的嫡福晋，是他的正妻，是王府的主母，因此无论是维护皇