4.3群落的结构(含小动物丰富度实验).ppt

二、探究原理 1、选取样本的方法： 常用“取样器”随机取样的方法 因为土壤中的许多小动物（如蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓，以及多种多样的昆虫） ，有较强的活动能力，而且身体微小，不适用于样方法或重捕标记法 2、从样本中采集小动物方法： “诱虫器”采集法；简易采集法。 因为、土壤小动具有“趋暗、趋湿、避高温”的习性。 3、怎样统计，土壤小动物的丰富度呢？ ①记名计算法：是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目（一般用于个体较大，种群数量有限的群落）。 ②目测估计法：是按预先确定的“多度等级”，来估算单位面积上个体数量的多少。 多度等级：非常多、多、较多、较少、少、很少 三、仪器药品用具：除放大镜、实体镜、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、培养皿、动物图谱或实习手册、包着纱布或绵花的镊子、花铲、塑料袋、标签纸、纱布、70%酒精，还需要 等。 取样器、诱虫器、吸虫器等 1．提出问题： 步骤 时间 地点 内容 方法 备注 第一步 ×年×月×日 校池塘 环境考察 观察与测量 带温度计、干湿计、记录本 第二步 ×年×月×日 实验室 制作取样器 见书 直径5cm易拉罐、剪切工具 第三步 ×年×月×日 校池塘 取 样 见书 塑料袋、标签、记录本等 第四步 ×年×月×日 实验室 采集小动物 见书 诱虫器、吸虫器、70%酒精 第五步 ×年×月×日 实验室 观察和分类 见书 放大镜显微镜生物图鉴 第六步 ×年×月×日 实验室 统计和分析 收集处理数据 用实体镜计数准确真实 第七步 ×年×月×日 教 室 撰写报告 文本调查报告 注意调查报告格式 第八步 ×年×月×日 教 室 交流讨论 全班交流 比较各组结果讨论发现问题 四、方法步骤： 如，土壤中小动物种群有哪些？ 其种群密度分别是多少？ 2．制定计划： 准备→取样→采集小动物→观察和分类→统计和分析→撰写研究报告。 五、实施计划（5环节）： 1.准备 5cm 选择直径为5cm硬质金属饮料罐，在高度为5cm处剪断。（取样器容积约为100mL） （2）记录、调查地点的地形、主要的环境情况。 2.取样 （1）选择取样点，将表土的落叶轻轻拨开 （2）用手来回旋转罐子，将其按入土中，按压到罐底与地表几乎平齐。 （1）制作取样器（如右图） （3）用花铲将罐内的土连同罐子一起挖出，将罐子中的土壤倒入塑料袋中。 （4）最后，在塑料袋上标明： 取样的地点、时间等。 注意断口处锋利，操作时注意安全 提出，安全注意事项。如 ①要远离陡坡区和深水区。 ②取样时，尽量不要破坏环境，还应，先取得有关部门的同意等。 （或烧杯） 40～60W 无底花盆 塑料袋 ３、采集小动物 （1）用诱虫器采集：（如右图） ①去底花盆中放一个金属网，将塑料袋中的土壤样品放在金属网上。 为了使空气流通 ② 将花盆放在诱虫器上，打开电灯。 ③ 24小后，可看到，试管内的酒精溶液中，有小动物。说出其原理！！ 土壤小动具有“趋暗、趋湿、避高温”的习性。 杀死并固定小动物的形态 要保证小动物生活状态，应将酒精换成什么？ 湿棉花 试管内的酒精起什么作用？ 土壤与花盆之间要留一定的空隙，为什么？ 用诱虫器取样，有何优缺点 方便，效果好，但花费时间较长。 （2）简易采集法： ①将取到的土壤样品放在瓷盆内（注意防止小动物逃走），用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子取出来。（应置于何处呢？） ② 体型较小的小动物，可用吸虫器采集 A B 如作为标本，长时间保存，应选择哪种吸虫器呢？ 如用于实验室，培养小动物，应选择哪种吸虫器呢？ B A 放入70%酒精中，或直接放入试管中。 4、观察和分类： （1）观察 可借助有关的动物图鉴或或实习手册，查清小动物的名称，并进行分类、记数。 ①体型较大的小动物，可对照动物图鉴，用肉眼直接观察 ②体型微小的动物，可用镊子或吸管取出，放在载玻片上，借助放大镜，实体镜，显微镜（4倍物镜×5倍目镜），对照动物图鉴进行观察。 要一边观察，一边借助于“动物图鉴”进行分类，分类的同时，应及时做好记录，遇到无法弄清名称的小动物，可记为“待鉴定“×××” （2）分类 项目 鼠妇 蚯蚓 马陆 跳虫 蜱螨 线虫 甲虫 捕获量 34 6 40 108 59 155 11 物种丰富度 5、统计和分析： 动物名称 个体数 备注 样本1 样本2 样本3 ××× ××× ××× 待鉴定××1 待鉴定××2 ①记名计算法：是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目。 ②目测估计法：是按预先确定的“多度等级”，来估算单位面积上，个体数量的多少。 多度等级：非常多→多→ 较多 →较少 →少→ 很少 一般适用于什么样的群落？ 个体